高职高专院校教师教学能力调查.pdfVIP

教研探索 If上父 教师教学 {肛^口 ，1毒厶日～局能职力只hV 一呙拘 专调院查 马维平季春元何斌毛平1 哺要]目的：了解高职高专教师教学能力现状。方法：采用自49ffi卷，从教师基本情况、教学准备、教学过程及 教师采用讲授法授课，68．8％教师注重教学研究。结论：高职高专院校教师教育思想滞后、教学方法单一、教学研究有 待进一步加强。 【关键词】高职高专院校教学能力问卷调查 为了比较全面地了解高职高专院校教师教学能力现状，找 3．教学过程。从教师的个人形象、教学语言、教学方法 出教师在教学能力方面存在的问题，进而有效地提高教师的教 及教学手段等方面进行调查。调查发现有49．6％的教师注重 学能力。湖北省教育科学“十一五，’规划对‘寓职高专院校教 自己的课堂形象，有20．8％教师感觉学生最喜爱的是自己的 师教学能力培养研究”立项，本研究即为该项目的一部分，课 形象。教学语言上，有95．1％的教师使用的是标准普通话和 题组调查两所高职高专学校教师748人，现将结果报告如下。 近似普通话，虽然这两所学校是地方性高校，教师大多数是 对象与方法