从美国土建类毕业生的调查谈我国土木高级管理人才的培养.pdfVIP

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2015-09-06 发布于重庆
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从美国土建类毕业生的调查谈我国土木高级管理人才的培养.pdf

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2007 年第 10 期教育探索 No10 ,2007 (总第 196 期) EDUCATION EXPLORATION General ,No196 从美国土建类毕业生的调查谈我国土木高级管理人才的培养曲淑英 , 盛　严 , 逯静洲 (烟台大学土木工程学院 , 山东烟台 264005) 　　摘　要 :根据上世纪 90 年代美国400 家一流建筑公司土建类毕业生知识能力的调查 ,结合我国的实际情况 ,探讨了土木工程一级学科下管理工程方向研究生的培养目标和方案。　　关键词 :工程管理 ;研究生 ;培养计划 ( ) 　　中图分类号 :F407 　　　文献标志码 :A 　　　文章编号 :1002 - 0845 2007 10 - 0076 - 02 第 11 位和第 6 位 ;“计算机系统设计与管理”从 1992 年的第 24 　　一、调查情况位 ,逐渐上升到第 17 位和第 16 位 ;“演说与公共关系学”由最 1 基本情况初的第 14 位和第 13 位上升到 2000 年的第 10 位。调查以全美 400 家一流的建筑公司为对象 ,征询的主要 (3) 专业性很强的内容和数学管理方法处于不太重要的 ( ) 题目为 :“您认为土建类专业大学毕业生为了在建筑企业的地位。前者如“城市规划与公共工程”列第 27 、28 、25 位 , ( ) 中层或主要管理层更好地发挥作用 ,除原有专业知识外 ,还 “房地产开发的分析”列第 26 、25 、23 位、“研究与开发的管 ( ) ( 需要哪些知识 ?”征询答案的调查表中列举了27 门课程或教理”列第 23 、24 、28 位 ; 后者如“运筹学”列第 19 、26 、24 ( ) ) ( ) 学内容列前 10 项 ,见表 1 , 以“是”、“不知道”和“否”分别位 ,“应用统计学”列第 28 、23 、27 位。表示对学习某门课程或某类知识必要性的肯定、不确定和 3 几点启示 ( ) 否定 ,要求答复者对每门课程或教学内容都要按自己的判 1 懂工程管理已逐渐成为对工科毕业生的基本要