关于转专业问题的调查报告(学生版).docVIP

——学生版 一．调查背景、原因、方法 选择一个好的专业是所有在校大学生的希冀，专业的好坏与否不仅影响着在校的学习情况，也直接影响着未来的就业及发展状况。眼下，我校许多大一同学正为转专业问题而困扰。为了进一步了解大家对转专业的态度，也为了向学校领导反映大家对转专业的看法，促进转专业工作的顺利进展，我们教学信息中心特地进行了本次调查活动。 本次调查问卷面向11级同学，问卷设有16道客观题，2道主观题。本次调查采用抽样调查的方法，共发放问卷200份，回收190份。对问卷统计和分析结果如下： 二．数据分析 （一）．同学们对于本专业与转专业的一些基本看法 1. 大多数同学对本专业认可度不高，对专业现状及前景缺乏深入了解。 在专业满意度方面，调查结果显示有64.40%的同学对本专业持一般态度，有16.23%的同学对本专业非常满意，同时15.18%的同学对专业很不满意，4.19%的同学感觉什么专业都无所谓。 对于本专业的现状、就业以及发展前景，只有6.47%的同学对本专业做过调查，非常了解专业的发展前景，大约24.88%的同学从未做过调查，一点不了解自己本专业的现状就业等问题，大约有68.66%的同学只是一般了解。 2. 大多数同学认为工作中专业不对口现象与专业满意度没有直接关系，同时大部分同学都考虑过转专业问题。 数据显示，42.41%的同学认为对所学专业不满意并不是造成专业不对口的主要原因，30.89%的同学认为大学是一个综合提高的台阶，所学专业不满意并不一定会造成找工作时的专业不对口，只有大约26.7%同学认为找工作要找自己感兴趣的，因此专业满意度是关键。 大约有74.74%的同学考虑过转专业，只有25.56%没考虑过。 （二）．同学们对转专业的原因与态度 3. 专业前景不好、兴趣爱好的趋势以及对本专业的不满是造成转专业的主要原因。 对于转专业的原因，24.49%的同学认为是本专业前景不好，向往那些热门专业；17.35%的同学是兴趣驱使，18.71%的同学认为是自己高考没发挥好，对自己专业感到不满，15,99%的同学发现所学专业不适合自己，从而想转专业，6.46%的同学觉得本专业课程设置不合理，无聊乏味；14.29%的同学听从家长老师的建议转专业，但也有2.04%的同学看其他人转，自己也跟从。约0.68%的同学是由于其他原因而转专业。 4．大多数同学对转专业认真考虑过，比较慎重。但也有部分同学对所转专业持怀疑态度。 在转专业问题上，大约64.24%的同学与其他人仔细商量过，21.85%的同学只告诉了父母，13.91%的同学没有与任何人商量。 对转专业的考虑，有48.97%的同学认真考虑过，对所转专业信心十足；有35.17%的同学虽然认真考虑过，但不知道自己会不会后悔；还有15.17%的同学根本没怎么考虑过。 （三）．同学们对所转专业的选择情况 5．本院与外院的选择比例基本持平，其中经管和理工类占大部分 约51.33%的同学考虑转向本院的其他专业，48.67%的同学考虑转向外院的相关专业。 专业选择上，经济管理类占比重的44.51%，理工类占21.97%，农学类占9.25%，教育、心理类占7.51%，外语类占6.94%，法学类占5.02%，文学历史类占3.47%，其他专业占1.16%。 6. 所转专业的就业前景和对专业的兴趣爱好成为选择主导因素 现实因素对转专业的影响巨大。对所转专业的考虑上，约60.87%的同学看重就业和发展潜力，18.63%的同学看重自己的兴趣爱好，9%的同学看重师资力量，7%的看重学习氛围，看重热门程度的同学占 4.97%。另外，也有过半数同学认为转专业与自己的发展方向紧密关联。 （四）．对所转专业的了解以及所做努力 7. 对所转专业了解程度不够，同时还存在思想上重视，行动上懈怠的问题。 近四成同学对所转专业了解不够。调查结果显示，有53.69%的同学对所转专业比较了解，很了解的占9.40%，31.54%的同学只了解一点点， 5.37%的同学对所转专业很陌生。 大多数专业都有成绩要求，可过半数同学并未做过专门努力。约44.08%的同学为转专业而加倍努力学习，51.32%的同学没特别努力，仅有3.29%的同学不了转专业的要求。 （五）．转专业后该怎么办 8. 大多数同学对转专业失败或不理想的情况下，表现出积极的态度，比较理智 如果转专业失败了怎么办？约54.42%的同学打算好好学习本专业，为以后考研、考公务员甚至出国深造做准备；有29.25%的同学打算将自己喜欢的专业作为第二专业修读；也有10.88%的同学没有打算，只是走一步算一步。 若转专业成功，但是对所转入专业不感兴趣，约43.36%选择努力培养自己的兴趣，尽量让自己喜欢上该专业，34.27%左右的同学选择通过双专业再修其他课程，9.09%的同学表示