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内地藏生英语口语学习动机的实证研究_以湖南民族职业学院为例,学习动机,学习动机理论,如何激发学生学习动机,学习动机的激发与培养,学习动机的种类,学习动机量表,激发学习动机,激发学生学习动机案例,学习动机的激发策略
11 1 () V ol11 N o1
2009 1 J ourna l of Soc ia l S cien ce of H unan M ed ical U n iversity Jan. 2009
*
以湖南民族职业学院为例
(湖南民族职业学院, 湖南岳阳, 414000)
[ ] , ,
180
,
[] ; ; ;
[] G752 [] A [ ] 1008- 8229( 2009) 01- 0237- 03
,
, 2. 调查问卷的对象
2007 7 1, ,
,
, 180
,
, ( 1)
1 180名英语专业的新生基本情
, ,
[ 1]
020501 16 31 22. 1 8 1
,
020502 18 30 22. 3 8 1
,
030501 15 28 21. 4 7
, , ( in
030502 15 27 21. 2 7
trinsic motivation) ( extrinsicmotivation)
64 116 21. 75 7 1
,
,
Gar ner Lam bert 3. 调查工具
, ( integrative motivation) ,
( extrinsicm otivation) ,
, 16
; 4. 调查结果统计方法
, ( 2006 12,
, 2004) , Likert 5 180 , 17
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