大学生领导能力的培养研究.pdf

， 2015 年第 11 期 经济研究导刊 Ｎｏ.11 ２０15 总第 265 期 ＥＣＯＮＯＭＩＣ ＲＥＳＥＡＲＣＨ ＧＵＩＤＥ Ｓｅｒｉａｌ Ｎｏ.265 大学生领导能力的培养研究 王晶莹 ，郑立新 （佳木斯大学 国际教育学院 ，黑龙江 佳木斯 154007） 摘 要：培养大学生的领导能力以利于为国家培养人才，这不但是高校教育应有的内容，同时也是大学生自我管 理的重要目标之一。大学生领导能力的培养对于学生的成长乃至未来国家综合国力的发展都具有战略意义。学生的领 导能力将为其发挥潜在的创业能力奠定基础。 因此，从三个方面阐述了领导能力的重要性、大学生培养领导能力的必 要性和如何培养大学生的领导能力，以及如何充分发挥综合因素提升大学生的领导能力。 关键词：领导能力；自我管理；协调能力；社会责任感 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015 ）11-0070-02 织能力能够带领着组织朝向正确的方 向发展，不仅能够宏观 一、领导能力的含义及重要性 调控组织大局 的走 向，还能够使组织 内部的群众更好 的施展 （一）什么是领导能力 自己的技能，为组织内部做出贡献。 领导者通过组织文化的 人们热衷于“领导能力”这一主题，他们想知道：是什么 传承、创新 、营造来影响组织成员。 造就了伟大的领导者，所有行业 的不同层次的领导者都对这 2.协调成员的行动与激励个体的发展 个问题感兴趣。 他们相信这个问题的答案将会有助于组织绩 优秀的领导者能够协调组织成员的行动 ，弥合分歧和解 效的改进与个人职业生涯的成功 。 他们希望获得这种技能， 决冲突 ，使之朝向共同的目标，为组织营造出 良好的氛围 ，这 以使自己从一般水平的管理者成为真正意义上的领导者。 那 种氛围有利于每个人能够把个人的长处最大化，实现个人利 么什么是领导能力呢？ 对领导能力的解释多种多样，英国将 益与组织利益的双赢而不是矛盾 ，并激励员工的成长。 军蒙哥马利曾经说过：“领导力就是能够召集人们迈向共同 二、大学生培养领导能力的必要性 目标的能力与意志力，和能够激发人自信的品格特征。 ”每一 个人对于领导能力的理解是不同的，如果简单地概述领导能 （一）当代大学生急需独立及自我管理能力的提高 力的话，笔者认为，领导能力就是一种集中的向心力，一种能 1.独生子女的环境影响使当代大学生缺乏独立意识及自 够使之让人精神聚集的凝聚力。 领导能力不是一种与生俱来 我管理能力 的天赋，是后天所历练的结果。 领导能力是可以传授的，是可 计划生育政策实施 了 30 年 ，减少 了人 口资源与生态环 以通过教育培养的。 境 的压力，但是也带来了很多的问题。 到 2015 年 中国大多数 （二）领导能力的要素 的家庭是独生子女 ，这些孩子在家受到两代或三代人的溺爱 ， 大体来说，领导要具备 4 项基本技能：人际交往技能、概 在大学 的新环境下有很多的不适应 ，在面对很多不确定 因素 念技能、技术能力和战略战术技能，这是比较专业的几项技 的当下，他们表现为高傲 、自负、不合群 ，心理却很脆弱 ，容易