如何确保我校音乐舞蹈系的教学质量.pdfVIP

第23卷 专辑 阿坝师范高等专科学校学报 2006年12月 V01．23Special JOURNALOFABATEACHERSCOLLEGE Dec．2006 如何确保我校音乐舞蹈系的教学质量 徐 兵 (阿坝师专音乐舞蹈系，四川汶川623000) 【摘要】教学质-lt关：系到人才培养质量，要确保我校音乐舞蹈专业教学质量，就应从明确培养目标、优化师资队伍、提高 生源素质、合理设置课程、贯彻“三个结合”、突出社会实践、重视教学工作评估等几方面入手。 【关键词】音乐舞蹈专业；教学质量；提高 【中图分类号】G642．0 【文章编号】A 【文献标识码】1008—4142(2006}04—0098—02 近年来．随着人们物质文化生活水平的日益提高．社会 质教育的力度也随之增大．社会也就需要越来越多的音乐舞 对专业人才需求量的不断增加．各高校在专业调整上发生了 蹈复合型专业人才。只有了解了社会的需求，明确了培养目 很大的；变化。许多综合性大学成立了艺术学院．其中也设有 标。才能合理的安排教学工作，做到有的放矢。也就是说“市 音乐舞蹈教育专业或音乐舞蹈系。音乐舞蹈专业也从“豆芽 场”需要什么“产品”．我们就“生产”什么“产品”．并且要突出 科”发展成为了“效应专业”。随着音乐舞蹈专业在高校突飞 自己的优势，创出“品牌”，在“市场”上占有一席之地。 猛进的发展，招生人数逐年增加．而生源质量得不到良好的 二、优化师资队伍 保障。教师队伍的建设又相对滞后。这一状况严重影响了教 我校音乐舞蹈系教师人数少．有来自专业艺术团的，也 学质量。教育界的有识之士也在不断地探讨音乐舞蹈教育的 有专科层次的专业人才，学历较低。而今天，面对高校音乐舞 教学改革．从许多方面提出了可行性建议。在一定程度上推 蹈教育专业的发展趋势．教师业务素质和教师数量都要进一 动了音乐舞蹈教育的教学改革和发展。如何确保我校音乐舞 步提高和扩大。rh于我校音乐舞蹈专业正处在发展阶段．专 蹈系的教学质量呢?笔者认为应从以下几方面入手。 业人才缺乏、教师编制等方面有一定困难．不能迅速满足教 一、明确培养目标 学需要。这就需要建立一支多)÷化的教师队伍：1、引进重点 我校音乐舞蹈教育专业培养的是中等专业学校、中小学 学科专业人才，支撑整个音乐舞蹈专业的建设和发展：2、利 及幼儿园音乐舞蹈教师，同时向各艺术团体、文化管理部门 用脱产、函授等方式提高部分教师学历，利用短期进修方式 输送专业艺术人才。从当前社会需求来看，高校音乐舞蹈教 培养在编教师；3、聘请著名专家、教授定期来校讲学；4、聘请 育专业还有很大的发展空间。目前省内各高校音乐舞蹈教育 民间艺人进入课堂，传播时代赋予民问艺术的新内容：利用 专业．大多数是在以前音乐教育专业基础上发展起来的。而 假期组织下乡采风。让教师和学生多了解民风民俗；5、定期 以往音乐教育专业的舞蹈课是不被重视的．仅仅只是简单的 组织教师和学生对教师的课堂教学相互观摩．在教师和学生 形体课。因为不是主体课程，所设课时量就少．课程所涉及的 中形成竞争意识。从而形成良好的教风和学风。只有提高教 舞蹈知识的广度和深度都不够。就不能培养出用人单位满意 师队伍的素质．有效地调动学生的学习积极性．营造良好的 的舞蹈人才。我校音乐舞蹈教育专业是复合型专业，该专业 教风和学风．．才能形成一个良性的发展氛周。 从开办起．就很重视音乐和舞蹈两方面的教学。这使我们具 三、提高生源素质 有一定的优势。目前．城市各中小学在引进人才上教师编制 通常．列‘于学列舞蹈来讲．最理想的学习年龄是青春发 有限。如音乐教育专业