《公共场所卫生》课堂教学设计.docVIP

《公共场所卫生》课堂教学设计 一、教学基本情况 设计者执教者时间年月日 ?选自 学科 章（单元）内容,媒体素材的选择和设计充分考虑了重点,难点内容的讲解,并将基础理论讲授和实践教学环节紧密结合在一起。通过运用案例分析的教学模式, 增强学生环境影响认识环保意识，拓,突出启发性教学模式,注重培养学生的分析及解决问题的能力，创新能力及现场工作能力。 二、 学生特征分析 1．教学对象：广西医科大学2006级预防医学专业11班[大学四年级] 2．教学对象均是五年制预防医学专业的学生，高考时都是本科第一批录取，整体素质较高。经过了2年基础医学、1年临床医学课程的学习，对医学基础知识与基本技能有所了解，表现良好，具有初级的思考问题和分析问题的能力，已经有一定的实践基础和实践能力。 三、 教学目标分析表 章节名称 环境污染性疾病 2 教学总目标 采用多媒体课件进行教学，以问题为中心，以现代教育技术为手段，利用多媒体的图像资料、互动环节，?使学生在较短时间内掌握公共场所卫生的基本卫生环境因素及对健康的影响，公共场所卫生监督的主要职责、卫生监督的方式和内容等，进一步认识到开展环境卫生工作的重要性，提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力。 学习目标描述 知 识 点编号 教学目标 具 体 描 述 语 句 行为动词 1 知识目标 ? 通过本章的学习，使学生掌握公共场所的概念、卫生学特点、分类；公共场所的基本卫生环境因素及对健康的影响；公共场所卫生监督的主要职责、卫生监督的方式等内容。 掌握 2 素质目标 ? 通过本章的学习，使学生从公共场所基本卫生环境因素对健康的危害，拓展到对环境与健康相互作用的认识，提高学生的专业素质和综合素质。 分析 比较 3 能力目标 通过本章的学习，提高学生分析及解决问题的能力，科学创新能力，逐步培养现场工作能力，为将来开展环境卫生工作及从事科研活动 项 目 内 容 措 施 教学重点 公共场所的基本卫生环境因素及对健康的影响 ?使用《环境卫生学》之公共场所卫生多媒体课件进行教学，通过大量珍贵图片、案例等形式来表现主题。 教学难点 公共场所环境因素及对健康的影响 ?通过具体案例，说明公共场所的卫生管理方法。 知识 点 教学目标 媒体类型 媒体内容要点 教学作用 使用方式 占用时间 1 引入学习主题 POWERPOINT 课件 使学生了解公共场所卫生的现状 了解公共场所卫生的严重性 演示—提问—讲解 5分钟 2 介绍该次课的学习目标 POWERPOINT 课件 使学生了解公共场所卫生的概念、卫生学特点、分类、公共场所的基本卫生环境因素及对健康的影响 建立概念 边播放、边讲解 5分钟 3 内容讲解 POWERPOINT 课件 公共场所特点、卫生研究的内容、基本卫生要求、卫生机构对公共场所的卫生管理工作内容及经常性卫生监督的内容 演绎原理，重现公共场所的基本卫生环境因素及对健康的影响过程 播放—提问—讲解 32分钟 4 课堂小结 POWERPOINT 课件 教学内容的拓展，案例讨论 归纳总结，加强教学互动 播放—讨论—讲解 8分钟 四、 基于课堂演示型课件的教学媒体设计表 （基于一个学时的课例） 五、 教学过程结构设计 六、教学过程设计 5分钟 5分钟 5分钟 5分钟 介绍该次课的内容、目标（打开课件） 课件介绍公共场所的卫生学特点及研究内容。 问题思考：公共场所概念是什么？ 课件介绍公共场所研究内容及分类 通过图片展示公共场所的分类 图片展示：新增的未纳入公共场所管理范畴的公共场所 提问： 这些公共场所目前存在哪些较突出的卫生问题？。 课件介绍：公共场所环境因素对健康的影响化学性因素不同公共场所环境因素对健康的影响公共场所 使学生了解住宿与交际场所的卫生问题及其对健康的影响—公共场所环境因素及其对健康的影响》教学过程设计 5分钟 5分钟 导入视频：介绍洗浴与美容场所的卫生问题及对健康的影响 图片展示：介绍文化娱乐场所的卫生问题及对健康的影响 导入视频：介绍体育与游乐场所的卫生问题及对健康的影响 提问：什么原因导致国家队员流感流行？ 课件介绍：文化交流场所、购物场所、就诊与交通场所的卫生问题 思考： 不同公共场所环境因素对健康的影响对健康的影响对健康的影响对健康的影响—公共场所卫生要求、管理与监督》教学过程设计 2.防止公共场所出现此类事件的有措施有哪些？ 3.对该超市进行卫生监督执法，其法律依据是什么？ 自由回答 观看图片及视频 思考、自由发言 观看相关图片、听讲、思考 观看图片 思考、自由发言 自由讨论案例 启发学生回答问题 引出本节课的新内容 引导学生带着问题去学习新的知识点，使学生了解公共场所不符合卫生要求的危害 使学生了解公