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辐射剂量与防护
授课单位:核工程与地球物理学院
授课专业:辐射防护与环境工程
第二篇 辐射防护方法
按位置对(电离)辐射的分类
以人体为主的各种物体受到(电离)辐射照射,
按辐射源在关注对象体外、体内的位置关系,分
为外辐射(照射)、内辐射(照射)两类,引入:
外辐射剂量学
内辐射剂量学
第五章 外辐射剂量学
5.0 概论
5.1 体模
5.2 外辐射实用量
5.0 概论
5.0.1 什么是外辐射剂量学?
5.0.2 关心的射线类型
5.0.3 受辐射对象的特点及需考虑因素
5.0.4 常见的剂量获取方法
5.0.5 剂量获取方法的关系
5.0.1 什么是外辐射剂量学?
什么是外辐射剂量学?
研究受到体外放射源照射的,以人身为主的各种物
体的剂量学分布规律的研究领域。
研究的射线类型是?
严格来说是所有类型射线,从接触频率、危害程度
等实用角度出发主要关心α、β 、γ/X 、及中子。
研究的对象是?
所有关心的受辐射的客观存在物体,以人体作为核
心关注对象。
5.0.2 关心的射线类型
总体来看,如果某类粒子(射线)对受照物体造
成明显的能量沉积,进而引起微观结构形态的变
化,则均需要考虑其剂量学性质,如吸收剂量D、
比释动能K、照射量X 的时间、空间、能量分布;
从日常应用角度来讲,主要关注的粒子(射线)
类型有α,β,γ/X, n这4类。
β,γ/X, n穿透能力强,外、内照射均需要考虑。而
这三者各有特点,又需分别分析总结。
α射线穿透能力很弱,主要考虑其内照射效应。
5.0.3 受辐射对象的特点及需考虑因素
受辐射对象各种各样,其材料组成、几何形状、体积、
运动状态、以及受关注层次均不同;
材料组成:
不同材料,与同种粒子的作用会截然不同,剂量学特
性也会差异很大。
几何形状:
不规则的,复杂的几何形状相比规则物体,会造成更
明显的射线散射,此时散射效应需要考虑。
体积:
关注对象均具有一定的体积,对辐射场会造成明显的
改变,因此剂量学特性不能直接按小体元进行转换。
5.0.3 受辐射对象的特点及需考虑因素(续)
受关注层次:
分为人体和其它对象;
按可分割性(以确定测量容易程度):
容易分割,如液体(水)、气体(空气);
不容易分割,如固体;
难以或不能分割,如人体;
按运动状态:
静止的(剂量分布测定后不会变化);
运动的(对象处于动态变化,不能用静止测量来确
定),需要一个可接受的通用方案;
5.0.4 常见的剂量获取方法
实践方法:
1 直接实验测量,分析整理数据,制成各类图表,拟合
得到经验公式,结合图表进行计算;
2 如果关注对象不容易分割,一般是首先建立体模,然
后重复过程1 ;
理论方法:
直接求解辐射传输方程(确定论方法),非常困难,
限制了其使用范围;
5.0.4 常见的剂量获取方法(续)
蒙特卡罗方法(随机抽样+统计分析方法)
通过模拟跟踪大量粒子在物质中的运动、反应过程,
利用统计分析方法得到想要的结果;
借助近二十年来计算机软硬件技术的发展,各种蒙特
卡罗通用软件(代码包)已经可用。
复合方案
即上述几种方法的结合应用。
注意:无论什么方法,均倾向于计算机自动处理,这
需要重视!特别是蒙特卡罗方法,则基本依靠计算机。
5.0.5 剂量学量获取方法的关系
剂量学量
值的获取
理论 仪器
计算
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