一道高三数学调研试题的解法探究.pdfVIP

2014年第6期 中学数学研究 ．37． 一道高三数学调研试题的解法探究 江苏省兴,,fc--q戴南高级中学(225721)翟爱国 l 试题再现 2013年江苏省兴化市高三学生寒假数学学情(一寻，寻)． 调研第19题： 思路2：根据两个翅相等，还可以考虑用正弦定理． 解法2：由正弦定理得揣= 椭圆c：≥+争=1(口6o)的左、右焦点 S ，lP F2M F2P 分别是‘、疋，离心率为竿，过F1且垂直于髫轴的直 sin Z_FIMp’sin厶F2PM—sin厶FzMP‘ 线被椭圆c截得的线段长为1． (1)求椭圆C的方程； sin￡疋艘得篾=筹则撕M峨尹= (2)点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点， 连接PF。、PF2，设乞F。PF2的角平分线PM交C的长 2+辱。 轴于点M(rr／．，0)，求／t／,的取值范围． 2+争以p=2-2万x。脚拦= 参考答案：(1)}+y2=l； 毒埽 (2m∈(一÷，÷)． 得m=矿3。，以下略． 笔者感觉出这是一道好题，追其源，原来这是 思路3：解法2中得到最关键的一个式子是瓮等 2013年山东省数学高考理科卷第22题的第(1)(2) 小题．高考题凝聚着命题者的心血和智慧，每道试题 =景；这不正好是三角形的内角平分线定理吗?利 既体现了在知识交汇点处命题的创新原则，又格调 用这个定理可以将解析几何知识和平面几何完美结 清新、意境幽深．因此，笔者借这道试题第(2)问蕴 合． 含的很多可探究的素材，作如下解法探究． 解法3：由三角形的内角平分线定理可得熹= 2解法探究 思路1：根据两个角相等，利用向量夹角法，借 簇，下面解法同解姚过程略． 助向量的坐标运算解题． 思路4：根据两个角相等，还可以考虑直线的夹 解法1：由题意可知—兰娑： 角正切公式．设直线l，、1：的斜率存在，分别为k。、k：， f f PMf f阡l z。到2：的转向角为日，则ta仰=≠≥Z乏，p为ft沿逆 兰譬磐，即墨竺：兰笔竺，设m。， 时针方向转动与1：重合的最小的角． PMl }PFt； J％I l尹毛}f 解法4：①若直线PM斜率不存在，则浓=o； ⑦若直线PM斜率存在．设七，。=七，则由题意 Yo)，其中石02≠4，贝JIPFl=(一梅～髫o，一yo)，PF2 =(万一锄，～弛)，PM=(rr／,一善。，一％)，所以 (戈。一／n)(戈o+石)+‰2 可得麓=瓯k户h-k，差=． 兀i面‘i ‰+√3 上～’后 叶 虹粤等害孥，又因为％2=·一}。2， √(茗。一万)2+Y02 2_4肛粕％：