小马过河浅谈toefl写作的逻辑.docVIP

　　托福写作的彼得潘综合症 　　彼得潘是苏格兰作家詹姆斯笔下著名的童话人物。他沉浸在自己幻想的世界里，不愿长大。彼得潘综合症本用以指代沉浸在自我认知世界不愿长大的群体，而托福写作中也存在着一种类似于彼得潘自我幻想的误区，考生自以为妙的选词闭门造车的行文，往往导致语言表达失真不地道。 　　很多考生在写作中迷恋长难词。所谓长难词也是二语习得者的自我错觉。以为越长越不认得的词就越厉害。殊不知低频词的使用更受语境和搭配的限制。例如，吃不用eat，非要用consume，脱离语境的替代尚看不出不妥，但若置于语境中，Lets consume dinner.则有似于中文说让我们去用膳吧的啼笑皆非。再如，很多学生首先不用firstly，非要用initially才觉得舒坦;我认为不用in my opinion，非要用as far as Im concerned才觉得出彩。殊不知在老外眼里并无差别，就相当于我们说我认为我觉得依我看三个词汇并无好坏之分。考官真正care的是考生在这些词汇后面表达的内容，即段落展开的具体与否和细节说明的论证效度，而非这些表面功夫。 　　如果你有一个美丽的鸟笼，将它空空的放在房间，那么你必然会作出以下两种选择：要么将鸟笼扔掉要么买只鸟装进去。因为每个看到空鸟笼的人都会问：鸟呢?死了吗?于是你解释并没有养过鸟，人们又会继续发问那没养鸟为何放只鸟笼呢?最后你不厌其烦只有摆脱鸟笼或者应照人们惯性思维而为之。这就是著名的鸟笼逻辑。 　　托福独立写作中，很多考题会以常识问题发问，但考生若不能冲破鸟笼逻辑的枷锁，很难在短短半个小时内找到思维难度小、说理效度高的论证方法。例如：Agree or disagree: digital books will replace printed books in the future.依照常识判断，纸质书籍必然不可能绝迹。但所谓常识，也就是不用说理亦make sense的论断。若是顺着常识来证明，说理难度大，在考试高压环境下勉强想出的三条理由多半还难以满足互斥性，导致段落之间语义重复，甚至背上逻辑不清的罪名。事实上，如果考生懂得反常道而行，让鸟笼无鸟唯笼，那么论证反而化繁为简。拿此题为例，我们不妨就同意纸质书籍会消失，那么只要寻找电子书籍优于纸质书籍的三个长处，思维难度并不大，很容易可以想到：1)方便convenient to carry, transmit and store.2)环保eco-friendly 3)省钱 cost-effective。 　　一、托福备考 　　写作方面，个人认为最重要的因素排序应为：语言正确(地道，不犯语法错误)、逻辑(不出现明显的逻辑漏洞)、语言质量(长难句、偏难词汇使用)。这意味着，尽管单词和句法是比较重要的，但是语言的正确性及文章的流畅要比使用难词难句重要得多。因此，考生在准备写作时不要把精力放在词汇上，而要提高自己的语法及语言积累。 　　同时，在语言方面没有大问题的前提下，字数多少也直接决定了分数的高低。建议考生考前多练习自己的英文打字，并积累一定的句子、例子、想法等以便考试的时候思维更加顺畅，更长的文章更能引起考官的兴趣。建议每篇文章都比规定字数多出100字以上。 　　口语方面，最重要的时候是对六道题中的每一道都有足够的了解。要清楚地知道每一道题的题型、考点及回答套路。此外，就是要多练习，因为大多数学生还是在学习哑巴英语，没有足够的练习，在考场上没有足够的流畅度。 　　听的声音。于是我听着他们的磁带，手里拿着他们的歌词，一句一句地学唱。就是从那时起，我培养了自己标准饱满的发音，并学会了很多对初中生来说很高级的词汇。高中开始，我又迷上了英文电影和名人演讲，开始大段大段地朗读背诵电影桥段及演讲词。正是这样的方法，让我没有像大多数人一样，学的是哑巴英语。而这一切都是我的爱好，没有任何人强迫，不抱任何功利性。当然，如果你对音乐、电影没有兴趣，并不代表你就没有希望学好英语。我有很多朋友英语很好，完全是因为对英文原版游戏的热爱。喜欢地理的朋友可以多看NationalGeographics，喜欢看肥皂剧的朋友完全可以找到很多欧美的剧集进行欣赏观看。当然，在从事这些爱好时，一定要做个有心人，把握住机会扩充自己的单词量，留意其中的发音，多跟读，甚至像神经病一样自己跟自己对话都是很好的方法。最后，祝所有奋战托福考试的朋友在学习过程中得到收获，得到享受!好运!(作者为北京新东方学校北美部VIP项目托福教师) 　　在这里提一下模板的问题。很多朋友问到口语和写作是否可以运用模板，个人认为口语是一定要运用模板的，因为每一道题都有自己的答题套路，如果之前没有固定的答题模板，会在训练和答题时浪费大量的时间精力，并且口语不必担心答案雷同问题。 　　而写作的模板也完全可以应用，但其概念与口语