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初中化学主要考查两种常见气体（O2和CO2）的制备原理、药品，气体制备装置一般分四大部分：发生装置、净化装置（干燥装置）、收集装置和尾气处理装置。 ?一、制取常见气体药品、状态及反应条件 ? 制备? 气体 中考实验内容 会考实验药品、状态及反应条件 中考增加实验药品、状态及反应条件 O2 KClO3和MnO2共热、KMnO4加热、H2O2和MnO2 Na2O2 和H2O CO2 石灰石或大理石与盐酸 ? H2 ? Zn与H2SO4或盐酸 NH3 ? Ca(OH)2 固体与NH4Cl固体共热 ?二、气体的发生装置 ?（一）固＋固（加热）（图1）：适用于制备气体：O2 (KClO3和MnO2共热、KMnO4加热)、NH3? ?注意事项： ?⑴试管口应稍向下倾斜，以防止产生的水蒸气在管口冷却后倒流而引起试管破裂。 ⑵铁夹应夹在距管口处（试管的中上部）。 ?⑶固体药品要放在试管底部平铺开，加热时首先均匀预热，然后在试管的最后部位集中加热，并逐步前移。 ?⑷胶塞上的导管伸入试管里不能过长，否则会妨碍气体导出。 ?⑸如用排气法收集气体，当停止制气时，应先从水槽中把导管撤出，然后再撤走酒精灯。以防止水倒流使试管炸裂。 ?⑹用KMnO4制取O2时，为了防止生成的细小颗粒堵塞导管，在大试管口放一松软棉花。 （二）固＋液体（不加热）（图2、图3）：适用于制CO2、H2、O2（用Na2O2 和H2O、H2O2和MnO2制取O2也用此装置） ?⑴图2装置注意事项： ?①在最右边的装置中长颈漏斗的下口应深入液面以下，否则起不到液封的作用而无法使用。 ?②加入大小适宜不溶于水的块状固体。如果太碎会落入底部的酸中使反应太快无法控制，造成容器内压力过大，导致酸液溢出。 ?③加人酸的量要适当。 ?④在导管口点燃氢气或其它可燃性气体时，必须先检验纯度。 ?三、气体的净化（干燥）装置 ?（一）常见干燥剂及气体的干燥 ? 液态干燥剂 固态干燥剂 常见干燥剂 浓硫酸 碱石灰 装置 可干燥气体 H2、O2、CO2、N2、CO H2、O2、NH3、N2、CO 不可干燥气体 NH3 HCl、CO2 注意事项 a进b出（长进短出） 左进右出 ?（二）常见净化(包括干燥气体)装置（图4）注意事项： ⑴ A为加热固态试剂以除去气体中杂质的装置。如用灼热的铜丝除氧气。 ?⑵ B、C一般盛液体药品，用于洗液。如用浓硫酸除水蒸气，氢氧化钠溶液除酸性气体。气体由a进b出。 ?四、气体的收集装置（图5、图6） ?根据气体溶解性和密度（相对分子质量，与29比较）不同，把气体的收集方法分为排液法（常为排水法）和排气法（常为排空气法）。装置图见下： ? （一）排水法：难溶或微溶于水且不与水发生化学反应的气体。例如：H2、O2、CO、CH4等。排水法的典型仪器是a，注意导管只能伸入集气瓶内少许，便于导管的取出。 ?（二）排气法：不与空气反应且密度与空气相差较大的气体；又可分为向上排空气法和向下排空气法。用排气法收集气体时，导气管一定要伸入集气瓶底部，把空气尽量排出。为了减少空气扩散，集气瓶口可盖上毛玻璃片（如图b）；试管口轻轻塞上一小团疏松的棉花（如图d） ?⑴向上排空气法：相对分子质量大于29的气体。如O2、CO2等，典型装置是b。 ?⑵向下排空气法：相对分子质量小于29的气体。如H2、CH4、NH3等，典型装置是c。 ?如果一种气体既能用排液法收集，又能用排空气法收集，则用排液法收集的气体纯度要高一些。? ? 五、尾气处理装置（图7） ?通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常用经典仪器有： ?⑴ a用于NaOH吸收CO2（气体溶解或反应速度不很快，不易引起倒吸）； ?⑵ b用于收集少量气体然后处理；如多余的CO的处理。 ?⑶ c收集极易溶且溶解很快的气体。如NH3等，这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积，有利于吸收液体对气体的吸收。由于漏斗容积较大，从而防止吸收液的倒吸。 ?⑷ d用于处理难以吸收（有毒）且可燃的气体。如H2、CO等。? ? 练习1 ?利用图所示装置可进行若干实验。 ?(1)若用此装置从A口进气收集气体X，则气体X应满足的条件是________。 (2)若用此装置从B口进气收集气体X，则气体X应满足的条件是________。 (3)若此装置充满水，用来收集Y的体积，气体Y应满足的条件是________，此时气体从________口进入集气瓶。 ?练习2．过氧化氢(H2O2)溶液俗称双氧水，它在MnO2催化作用下能迅速分解，放出氧气，同时生成水．在实验室中可用下图所示装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水)。 ?(1)试写出该反应的化学方程式_______________。 ?(2)在实验室