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办公用品管理办法
1.0 目的
1.1 为加强办公用品管理,规范办公日用品的有效使用和妥善保管,降低办公经费,人事部特制定本管理办法。
2.0 范围
2.1 本规定适用于本规定中的办公用品包括:
公司给员工个人配置的通讯工具(手机、小灵通)、办公桌椅、电话机和员工日常工作所需的办公文具;?
公司给部门配置的文件柜、传真机、打印机、扫描仪等;
公司公用的办公设备,如公共区域的传真机、打印机、复印机等;
公司为部门购置的书籍、杂志和报刊。
2.2 根据办公日用品的性质,将办公用品分为消耗品、常规管理品和非常规管理品。
2.2.1 消耗品包括铅笔、信笺、信封、打印纸、复印纸、复写纸、墨水、胶水、胶带、钉书针、大头针、曲别针、圆珠笔、水性笔、夹子、图钉、修正液、橡皮、纸杯、档案袋(盒)、标签、名片、账册等。
2.2.2 常规管理品包括文件夹、文具盒、剪刀、钉书机、打孔机、打码机、计算器、算盘、验钞机、日期章\戳、印泥、直尺等。
2.2.3 非常规管理品包括传真机、打印机、扫描仪、电话机、复印机、饮水机、电风扇、投影仪、办公桌椅、文件柜、档案柜、电脑软硬件及外设(如电池、优盘、鼠标)等。
3.0 职责
3.1 人事部负责制定本办法;
3.2 各部门按办法实施;
3.3 人事部对各部门的执行、实施进行监督;
3.4 人事部部负责制定办公用品的购置计划和保管。
3.5 人事部负责领用申请单的存档,以此作为会计部计算各部门成本的依据。
4.0 采购
4.1 各部门员工根据本部门办公用品消耗和使用情况,每月15日前填写《办公与劳保用品领用申请单》(见附件一),经部门直接主管人审批后,由人事部负责查对领用部门的实际情况与办公用品台账和库存,制定购置计划。
4.2 办公用品供应商和价格等由采购部负责。采购员须经常调查办公用品供应商及市场价格,保证办公用品的最优性价比和质量。
4.3 对于办公用品中非常规管理品的采购,必须经总经理审签同意后方后采购。
5.0 领用
5.1 每月25日下午13:30-17:30,各部门根据办公与劳保用品采购申请单集中到人事部领用,并填写《办公与劳保用品领用登记表》(附件二),其它时间不予办理(特殊情况外)。
5.2 办公用品中的管理品如出现故障或损坏,应及时申请修理,当无法修理完好时可申请以旧换新。
5.3 员工离职时,须根据有关规定与相关人员交接办公用品。
5.5 人事部须根据办公用品的消耗或领用情况,确定和保持合理的库存种类和数量,以减少资金占用和保证正常使用。
5.6 常规管理品应限定人员使用,自第三次发放起,必须以旧品替换新品,如遗失应由个人或部门赔偿或自购。 消耗品可依据历史记录(如以过去半年耗用平均数),经验法则(估计消耗时间)设定领用管理基准(如原珠笔每月每人发放一支),可随部门或人员的工作状况调整发放。 文具严禁取回家私用。尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
(一)严格要求自己,以身作则
古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之
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