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浅淡高考区域地理复习策略 ． ． 支0媚士胃 - (耒阳市第二 中学 421800) 【摘 要】区域性是地理学的本质特征。区域地理是 高考地理复习的重 理，绘制 “知识联系模块 图”，弄清知识 的前因后果，才能真正盘活 要组成部分 ，是复习 自然地理和人文地理的基础 。因此 ，教师要指导学 知识 。这就是区域地理复习中常用 的综合法 。以南极地 区为例 ， 生掌握 区域地理复习的模式与学法。本文结合教育教学理论、学生认 我们可以绘制如下 “知识联系模块 图”： 知规律和教学实践对高考区域地理复习略谈几点看法：一、构建知识框 架；二、综合法、对 比法在区域地理复 习中的运用；三、区域地理要在地 位于南极地区的地理位置 图 中落 实。 【关键词】区域地理 ；高考 ；复习 极地东风l1极地商1l太阳辐ll极昼极彼{j对流层 区域地理是高考第一轮复习的 “重头戏”，不管是 自然地理，还 地势商耸I． 酷寒 是人文地理，最终都要落实到区域地理当中。区域地理 内容也是 近几年高考组卷 的重要素材 ，高考大多数试题以自然地理为基础 、 人文地理为主题 ，以区域地理为归宿 ，甚至单独成题 。如 2008年 I 蚤 高考全 国卷 以 日本为背景考查 日本樱花初放 日期的影响因素 ； 最 兰 2009年海南高考以塔里木盆地为背景考查该地 区的城镇分布、环 学 月 境问题等 ；2010年北京高考文综考查 了澳大利亚地区。因此 ，新 的 高考模式更加要求我们掌握世界各区域 ，以及一些重要 国家和地 蕊 区的主要地理特征。如何在区域地理复习中帮助学生打下坚实基 无人定居，保留了原始的生态环境 人类科学 釜 础 ，下面我来谈谈 自己的一些看法 。 察的宝地 — 忖 一 未来南半球空中交通的中转基地 髓 、 构建知识框架 区域地理包括世界地理和 中国地理两大部分 。分析表 明，世 界地理的十二大分区和中国地理的四大分区在知识 的结构和地理 其次，对 比法的运用能提高学生 的理解和思维能力 。对 比法 特征的编排上都有相似之处。教师大可不必对每个分区进行机械 的种类可以有很多，但不外乎都是 “比同”和 “比异”。“比同”能使 重复的复习教学，只要对其中的一到两个区域进行深入的剖析，其 学生更深刻地认识和理解 区域地理特征的一致性，“比异”能使学 他 区域 的复习就可放手让学生 自己去完成知识框架 的建构 。这样 生理解 区域地理的差异性 。不管是 “比同”还是 “比异 ”，都能使学 既避免了课堂复习周而复始的