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小学低年级如何实施素质教育 武春霞 王彦彦 山东省济宁市兖州区实验小学 山东 济宁 272100 【摘 要】培养学生的创新精神和实践能力，其最终 目的是要培养和造就一大批适应新世纪的具有创新和实践能力的人才。在小学语文教学中，可 以从转变教学思想，端正教学态度；积极提高自身素质；营造民主和谐的教学氛围三方面培养学生的创新精神和实践能力。 【关键词】创新 转变 民主 深入 情感 中图分类号：G623．2文献标识码 ：A文章编号：1009—4067(2015)01—140—01 很长一段时问以来，实“施素质教育”是喊得最响亮的一句话，但在 的按钮，桥就会 自动升起让船通过。孩子们的创意是无穷无尽的。虽然 某些地区的实施效果却比较差。近几年，我省下决心改变这种现状，真 他们的创意还有些稚嫩，还不完善，但这恰恰激发了他们的想象力，给 正使素质教育落到实处。我作为一名小学语文教师，对于如何实施素质 创新提供了广阔的空间。 教育，感触颇多。 实现创新还要允许学生的失败与错误，让鼓励与微笑营造宽松