指导与应用_高等几何与初等几何的关系辨析.pdfVIP

第 29 卷 　第 6 期 曲 　靖 　师 　范 　学 　院 　学 　报 Vol. 29 　No. 6 　　　　　　　　 　　　　　　　　 2010 年 11 月 JOURNAL OF QUJ ING NORMAL UNIVERSITY Nov. 2010 指导与应用 :高等几何与初等几何的关系辨析 崔 　萍 , 徐 淑 华 ( 曲靖师范学院 数学与信息科学学院,云南 曲靖 　655011) 　　摘 　要 :高等几何是高等师范院校数学与应用数学专业的一门重要基础课 ,其中贯穿着现代数学的 思想、理念和方法 ,是初等几何的延伸 ,拓展了初等几何的解题途径 ,丰富了初等几何的研究方法 ,开阔 了初等几何的学习视野 高等几何对培养中学数学教师的几何基础及几何观念等具有重要作用 ,将来 要从事中学数学教学的师范生应重视和研究高等几何在初等几何中的指导性和应用性 关键词 :高等几何 ;初等几何 ;仿射变换 ;射影变换 ;德萨格定理及其逆定理 ( ) 中图分类号: G642 　　文献标识码 :A 　　文章编号 :1009 - 8879 2010 06 - 0094 - 06 分内容密切相关 ,运用其概念和有关性质 ,可以 0 　引 　言 比较简单地解决初等几何问题, 比如著名的“蝴 蝶定理”用交比来证明比较简便 基于这些原 《高等几何》是高等师范院校数学与应用数 因 ,本文将针对利用高等几何方法解决繁琐的初 学专业的一门重要基础课. 由于该课程的抽象 等几何问题这一中心 ,举出大量实例 ,对“高等几 化、逻辑化程度较深 ,学起来要困难一些 , 因此大 何”在“初等几何”中的应用进行探讨 , 以引起将 多数高师类数学与应用数学专业的学生都怕学 来要从事中学数学教学的师范类大学生的高度 这门课程 ,甚至认为学好了高等几何用处也不 重视 大 ,于是抱着一种敷衍的态度学习《高等几何》 尽管上述学生可能不具有学理上的代表性 ,但任 1 　研究现状 由这种观念传播显然对培养中学教师是十分有 害的. 笔者查阅资料发现 ,许多学者已经对高等几 实际上 ,要成为合格的中学数学教师 ,教好 何在初等几何中的应用这一问题进行了初步研 中学数学 ,就应有全面的数学素质 而《高等几 究 ,并取得了一些重要成果. 文献[1 - 6 ]通过不 何》对中学数学教师几何基础的培养、解题观点 同问题的解决方法 ,体现了用高等几何方法解决 的提高、思维方法的多样等都起着重要作用 而 初等几何问题的简便易行 ;文献[ 7 - 12 ]论述了 且从逻辑上讲 ,高等几何是初等几何的延伸 ,它 高等几何对初等几何的指导作用 ,并分别从不同 为初等几何提供了理论依据 ,拓展了初等几何的 角度说明了高等几何对初等几何教学指导的重 解题途径 ,丰富了初等几何的研究方法 ,开阔了 要性 ;文献[13 - 14 ]阐述了高等几何与初等几何 初等几何的学习视野 比如,初等几何中的共线 的关系 , 旨在说明高等几何与初等几何是密不可 点与共点线问题 ,是教学中的一个重点 ,也是一 分的 ;文献[1