合肥市示范性普通高级中学评估细则.doc-附件2.docVIP

附件2： 合肥市示范性普通高级中学评估细则 A级 指标 B级 指标 C级指标 评 价 标 准 评价方法 A1 课程 改革 200分 B1 课程 设置 55分 C1 课程目标 和 组 织 16分 制定本校课程实施方案和三年课程计划，并不断完善。面向全体学生，确定课程改革目标和基本内容。建立健全组织和制度，统筹相关方面力量齐抓共管。 C1－C6 (1)查看学校总课表和班级课表 (2)查看有关计划 (3)随机调查课程方案执行情况 (4)召开教师、学生、社区代表座谈会 (5)听课 C2 必修课程 15分 按照国家课程方案和各学科课程标准要求，规范开设课程。开齐开足必修课程，不随意增减课时。每学年安排教学时间不超过40周。 C3 选修课程 14分 高一年级主要设置必修课程，逐步增设选修课程。提供多样性、满足学生需要的选修课程。 C4 综合实践 活　　动 10分 组织学生参加社会实践、研究性学习和社区服务，有活动计划、过程性材料、指导教师和工作总结。学生每学年参加社会实践活动不少于1周，参加社区服务不少于10个工作日。 B2 课程 管理 20分 C5 选课制度 10分 建立行之有效、符合学校特点的校内选课指导制度。学校及时有效地组织和指导学生选课，鼓励学生按照兴趣、潜能确定选修模块。 C6 课程资源 10分 加强课程资源建设，因地制宜开发