2、《深化人才国际化培养，加速钢铁业转型升级》中国钢铁培训网.pptVIP

深化人才国际化培养加速钢铁业转型升级 武汉钢铁（集团）公司 武钢的三次创业与三次大规模人才国际化培养 ◎上世纪50年代，武钢创建阶段第一次创业，人才国际化培养重点向前苏联为首的东欧国家学习； ◎上世纪70年代，国家从原西德和日本引进了当时具有国际先进水平的“一米七系统”，人才国际化培养重点向西方先进工业化国家学习 ◎2005年以来，武钢开始了第三次创业，人才国际化培养由单一技术学习向管理、文化、技术全方位的学习。 ◎第三次创业以来派出国外专项培训人数是改革开放后至2005年间赴境外专项培训学习人数的总和，国际化人才培养取得了更加丰硕的成果。 第一，公司最高决策层的高度重视与倾力支持 ◎培养战略的构想者 ◎培养过程的指导者 ◎事业平台的搭建者 第二，保持与企业战略的高度协同性。 ◎企业正职领导人员，我们强化其国际化经营理念的培养和转变； ◎对经营管理后备人员，系统提高他们对国际经营管理规则及知识的学习； ◎对核心技术人才，我们以学习先进的技术及管理知识为重点。 第三，不断优化人才国际化联合培养模式。 ◎探索建立由中国钢铁工业协会、国内著名高校、国外培训机构共同组成人才培养战略同盟 ◎将境内的前期论证、人选挑选与境外核心能力培训统一协调起来，发挥各自优势，分工负责。 第四，始终突出人才国际化培养的实用性 1.需求分析和项目论证; 2.定期梳理出需要通过人才国际化培养的重点项目、重点专业和重点技术; 3.公司技术创新委员会论证确定； 4.构建了国际化人才培养的能力素质模型 。 武钢人才国际化培养活动掠影 第五，敢于放手大胆地使用学成归国人员 ◎ “三给”：良好成长环境，合适的职位，充分的授权和信任。 ◎ “三保”：活动经费，探索热情，职业发展空间。 ◎ “三鼓励”：大胆探索创新；在实践中提高才干；立大志、干实事、重修身。 第六，人才国际化培养实现所有与所用的有机结合 ◎一是自己送培，尤其是战略型人才储备方面。 ◎二是引进和用好国际上著名企业和机构已经培养好的各方面优秀人才 困惑与挑战 与国际顶尖高等院校、科研机构进行联合培养的渠道如何拓宽？ 对国际人力资源开发领域的有关规则、文化和法律深入研究、熟练运用的能力如何提高？ 如何有效克服知识和技术壁垒，探索出一条人才培养的双赢机制？ ······ 谢谢诸位！ * * *