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- 2015-09-08 发布于安徽
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2009年中国高校通信类院系学术研讨会论文集
电子技术课程体系改革研究
刘永春1姚娅川2喻晓红3
(1,2四川理工学院,四川自贡643000;3成都大学,四川成都610106)
摘要:论文首先分析了传统的电子技术课程体系存在的一些实际矛盾,然后根据教学要求从电
子技术课程群出发讨论了该课程体系的优化改革方案,还讨论了教学方法和教学手段的改革,其
目的是强化理论和实践教学相结合,从而提高学生的综合应用素质.
关键词:电子技术;课程体系改革;学改革
DiscussCourse RefOrmOf
System
‘ ‘
●一II ● ‘o-
匕IeCtronicI echnique
LIU YU
YAOYa.chuan2
Yong.chunl Xiao.hon93
Sichuan of Chuan
(1,2 University Zi 643000;
ScienceEngineering,SiGong
3ChenDu ChuanChenDu
University,Si 610106)
Abstract:Some were
contradictionsofcourse oftraditionalelectronic analyzed
practical system technique
inthis reform aboutthiscourse werediscussed from
paper,andoptimizedprojects system proceed
meansreform
electronic courses to methodand
techniqueaccordingteachingdemanding,andteaching
werediscussedtoo.Itsaimisto themutualcombinationof and then
strengthen theorypractice,and
forstudents.
improvesynthesizedapplyingability
reform
Keywords:Electronictechnique;coursesystemreform;caching
1 引言
电子技术是电类专业非常重要的--12理论和实践性较强的专业基础课程。随着电子技术的发展,市场
需求的更新,传统的电子技术课程体系体现出如下弊端:(1)理论课学时和实践课学时比重失调,教师和
学生都往往只注重理论教学而忽略实践方面的训练,导致学生理论和实践严重脱离,学生掌握的知识不够
牢固;(2)单学科的授课方式导致学生缺乏综合知识的应用能力,传统的课
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