地方师范院校旅游管理本科教育SWOT分析以唐山师范学院为例.pdfVIP

第 37 卷第 2 期 唐山师范学院学报 2015 年 3 月 Vol.37 No.2 Journal of Tangshan Normal University Mar. 2015 地方师范院校旅游管理本科教育 SWOT 分析 —— 以唐山师范学院为例 王淑娟，李国庆，邢志勤 （唐山师范学院资源管理系，河北 唐山 063000 ） 摘 要：地方师范院校的非师范专业既有比较优势，又有先天不足，面对地方院校的转型和京津冀一体化， 唐山师范学院旅游管理专业应解放思想，抓住机遇，主动融入地方经济和社会发展，提升非师范专业的适应性 和社会影响力。 关键词：地方师范院校；非师范专业；旅游管理；京津冀一体化 中图分类号：G40-058 文献标识码：A 文章编号：1009-9115 2015 02-0145-03 DOI ：10.3969/j .issn.1009-9115.2015.02.042 SWOT Analysis of Undergraduate Tourism Management Major in Local Normal Universities: a Case Study of Tangshan Normal University WANG Shu-juan , LI Guo-qing, XING Zhi-qin Department of Resource Management, Tangshan Normal University, Tangshan 063000, China Abstract: Non-teacher majors in local normal universities have both comparative advantage and inherent limitations. In face of opportunities and challenges like transformation for local universities and Beijing-Tianjin-Hebei region integration, the tourism Management major in Tangshan Normal Universities should emancipate minds, seize opportunities, actively involve into the local economic and social development and promote non-teacher majors’ adaptability and their social influence. Key Words: local normal university; non-teacher major; tourism management; integration of Beijing, Tianjin and Hebei SWOT 分析法，又称态势分析法或优劣势分析法， 中 1999 年以来升本新建高校有 646 所（不含南方科技 用来确定企业自身的竞争优势（strength ）、竞争劣势 大学），约占全国本科高校总数的 56.42%[2] ，其中地方 （weakness ）、机会（opportunity ）和威胁（threat ）， 高师 103 所，唐山师范学院便是于 2000 年由师专升本 从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结 的地方高师新建本科院校。 合起来。将此种分析法引入高校专业发展的内外部发展 1.1 具有地方性和文化性的先天优势 因素分析，从而更准确定位专业发展方向，提高人才培 地方高校在资金投入、办学历史、文化积淀、师资 养质量。地方师范院校具有地方性和师范性双重特点， 队伍、学科建设等方面与部属高校相比是没有绝对优势 既有发展的内外部优势，更面临发展中的困境与挑战。 的，但其经费来源、生源主体主要来源于本地，学生就 1 优势分析（Strength） 业基本面向本地，在办学历史、管理归属、专业设置等 从 20 世纪 90 年代到本世纪初短短十几年的时间， 方面与所在地区有着密切的联系，对地方文化、经济发 地方师范院校通过合并、升本、更名等途径，纷纷由师 展更了解，社会服务的方向更明确。高校既是教育机构， 范专科学校升格了综合性院校[1] 。来自教育部发展规划 也是文化机构，地方高校是地方文化的品牌，是地方文 司的统计数据显示：2012 年全国本科高校 1 145 所。其 化传承和传播的载体，是地方文化建设的助推器。地方 ────────── 基金项目：