2014版高中生物《复习方略》浙科版：单元评估检测（六）必修2 第二章.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评估检测（六） 必修2 第二章 （45分钟 80分） 一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分） 1. 2013·哈尔滨模拟 犬色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。如图为某一品种犬的系谱图（涂黑表示色盲）。请根据图示判断，下列叙述不可能的是 A.此系谱的犬色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传 B.此系谱的犬色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传 C.此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传 D.此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体显性遗传 2.如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像。下列说法正确的是（　　） A.细胞分裂先后经过③→②→①过程 B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 C.细胞①中有4个四分体，8条染色单体 D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞 3. 2013·温州模拟 人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病，低血钙佝偻病是伴X染色体显性遗传病，一个先天性白内障男性 血钙正常 和一个低血钙佝偻病女性 眼球正常 婚配，生有一个正常女孩。该夫妇又生下一对男女双胞胎，则两个孩子均正常的可能性为 A.1/16 B.1/8 C.1/32 D.1/64 4.如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图 设遗传病甲与A和a这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B和b有关，且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病 。下列有关说法不正确的是 A.乙病为伴性遗传病 B.7号和10号的致病基因都来自1号 C.5号的基因型一定是AaXBXb D.3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性是3/16 5. 2013·杭州模拟 图甲、乙、丙、丁分别是对四种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果（图示中的染色体只代表其状态，不表示具体数目）。下表中对甲、乙、丙、丁提出的假设及相应的结论中，与图示相符的是 选项 假设 结论 A 甲图为二倍体西瓜的体细胞 下个时期细胞中将出现核膜和中心体 B 乙图为某花粉发育成的植株的体细胞 产生的子细胞是体细胞或精细胞 C 丙图为果蝇的体细胞 染色体①和②来自于同一个亲本 D 丁图为雄果蝇体内的精原细胞 c组细胞中不可能出现四分体 6.如图为高等雌性动物细胞分裂部分示意图，据图判断下列叙述中正确的是 （　　） A.用卵巢材料制作装片，在显微镜下有可能观察到丙的子细胞——卵细胞 B.甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC C.丙细胞表示的可能是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第一极体和卵细胞 D.若该动物患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常异性个体交配，后代中患病的概率几乎为0 二、非选择题（共3小题，共44分） 7.（14分）果蝇是一种小型蝇类，因其具有易饲养、培养周期短、染色体数目少、相对性状易区分等特点，所以是遗传学中常见的实验材料。结合所学遗传变异的知识回答下列问题: （1）已知猩红眼和亮红眼为果蝇眼色的一对相对性状，由等位基因A、a控制，圆形眼和棒状眼为果蝇眼形的一对相对性状，由等位基因B、b控制。现有一对雌雄果蝇交配，得到F1表现型及比例如下表: 猩红圆眼 亮红圆眼 猩红棒眼 亮红棒眼 雄蝇 3/16 1/16 3/16 1/16 雌蝇 0 0 6/16 2/16 分析表中数据可以得知控制果蝇眼色和眼形的基因分别位于_________染色体上和_________染色体上，F1中亮红圆眼果蝇的基因型为________。如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2，F2中亮红圆眼果蝇的概率是_________，F2中猩红眼基因的基因频率是________。 2 在果蝇的X染色体上存在控制眼色的基因，红眼对白眼为显性，这种眼色基因可能会因为染色体片段的缺失而丢失（X0），如果果蝇的两条性染色体上都没有眼色基因，则其无法存活，现有一红眼雄果蝇（XRY）与一只白眼雌果蝇（XrXr）交配，子代中出现了一只白眼雌果蝇。现欲利用一次杂交来判断这只白眼果蝇的出现是由染色体缺失造成的还是由于基因突变造成的，可以用这只白眼雌果蝇与________（选填“白眼”“红眼”或“两种眼色均可”）的雄果蝇交配，简要阐述你的理由:_____________ ________________________________________ ____________________________________________________________。 8. 15分）如图甲、乙是某种雌性动物细胞分裂示意图，丙表示该动物细胞分裂时期核DNA含量变化曲线。