数学复习课课型辅导.pptVIP

数学课的基本课型 一、新授课 二、练习课 三、复习课 四、实践活动课 小学数学复习课该怎么上 1.复习课体裁的形式 有关复习课采用哪一种体裁组织教学需要根据复习的内容与学生的年龄特点来确定的，有些知识点的内容适应于安排情境串的形式，有些内容则适应题材变式的形成，这是不能一概而论的，需要根据实际的情况、条件来确定的 。 一、 2.复习课如何梳理知识  从新课与复习课两者进行比较，前者重点是理解这一知识产生的过程，让学生认识其本质特点，而后者则是梳理这一知识与其它知识之间的联系，即知识间的逻辑关系。因此，复习课的目标制定上，教师需要有十分清晰的教学目标指向。至于具体如何帮助学生进行梳理？如何帮助他们构建认知的网络，这也需要根据复习的年段与内容来确定的。 3 .复习课怎样设计习题 对于复习课上的具体题目设计，确实也是一个值得教师思考的问题。安排一些学生已经做过的题目进行复习，学生上课时会产生厌恶的情感，所以说，要吸引学生的注意力，能让每个学生积极地投入复习，习题的设计是十分地关键。 一般地说，习题的设计要考虑趣味性，即学生感到有趣。 在复习课上，除了考虑趣味性，更应考虑思维的发展性，这是数学学科的本质所决定的。 在复习课上，也应注意学生纠错的习题安排。 4.复习课的学习方式有哪些 对学生的学习方式而言，无论是新授课，还是