基于MATLAB的语音信号处理教学改革.pdf

2015年第Ol期 吉林省教育学院学报 No．01，2015 OFEDUCATIONALINsTrrUTEPROVINCE VoL3l 第3l卷 JOURNAL OFJILIN (总385期) TotalNo．385 doi：10．16083／j．cnki．1671—1580．2015．01．035 基于MATLAB的语音信号处理教学改革 张石清 (台州学院物理与电子工程学院，浙江台州318000) 摘要：语音信号处理是一个多学科交叉的学科，其研究重点包括语音信号处理的基本理论与基本方法。语音信号处理作 为电子与信息工程专业的一门必修课，对其进行教学改革方面的研究对于专业人才方面的培养具有非常重要的意义。本文 通过梳理语音信号处理课程的基本理论与基本方法，根据该课程特点。提出利用MATLAB软件操作平台实现语音信号处理课 程的教学改革，同时给出了具体的举例说明。 关键词：语音信号处理；MA7I队B；教学改革 中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1671--1580(2015)0l—0079—02 一、引言 MATLAB作为一个在科学和工程计算领域非 语音信号处理课程是我校电子与信息工程本科 常专业的交互软件，已经广泛应用于语音信号处理、 专业在第5学期所开的一门必修课，该课程总共54 视频信号处理、通信信号处理等领域。由于语音信 学时，其中理论课时数共36学时，对应的实验课时 号处理课程的内容比较多，而教学的学时数比较少， 数共18学时。 我们拟在本课程的理论和实践教学中引入生动形象 通过一学期的语音信号处理课程教学，应该达 的、完整的MATLAB实例仿真和编程训练，使学生 到下面几点要求：(1)使学生熟悉语音信号产生的 能够比较全面地理解和掌握该课程涉及到的基本理 模型以及语音信号的基本特点。(2)使学生掌握基 论和方法，也能够使用MATLAB软件从事语音信号 本的语音信号处理和分析方法，并对一些常用的语 处理方面比较简单的研发。为了形象地说明MAT- 音信号处理系统(如语音编码、语音识别、语音增 LAB在语音信号处理方面的应用，本文列举了关于 强)有初步了解。 MATLAB语音信号处理的具体示例。 语音信号处理课程具有很强的理论性和实践 二、研究现状分析 性，主要表现在：(1)涉及到的数学理论比较多，如 目前，国内同类高校对语音信号处理的教学改 高等数学、概率论与数理统计、随机过程分析等。 革主要集中在课堂教学内容改革、课堂教学手段改 (2)与前面学过的信号处理方面的基本课程，如信 革等方面，但是对于采用MATLAB进行编程，形象 号与系统，联系紧密。 地演示出语音信号处理课程中的抽象教学内容以便 由于很多学生在学习该课程的过程中觉得很多 辅助该课程的教学改革方面的研究较少见。具体体 基本理论和算法无法理解，因而普遍对该课程学习 现在几个方面： 的主动性不够，导致学习效果也比较差。可见，怎么 1．缺少基于MATLAB的课堂教学内容改革 样帮助学生对该课程中涉及到的理论与算法有着比 目前，很多高校在语音信号处理课堂教学改革 较好的理解，提高学生分析问题、解决问题的能力， 方面做了很多的工作，主要集中在语音信号分析 并对他们今后所从事的工作有所帮助，是本课程教 (时域分析、频域分析等)、语音识别技术以及语音 学中