浙大管理学罗邢真题结合笔记(计划的基础).docVIP

浙大管理学罗邢真题结合笔记(计划的基础).doc

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浙大管理学罗邢真题结合笔记(计划的基础) 计划的定义:(2004年研究生入学考试名词解释) 包括定义组织目标,制定全局战略以实现这些目标,开发一个全面的分层计划体系以综合和协调各种活动,因此计划既涉及目标(做什么)又涉及达到目标的方法(怎么做) 计划的作用:(2001年研究生入学考试简答题) 1.?? 2.?? 3.?? 4.?? 计划的目的: 指出方向。 减少变化冲击。 尽可能减少浪费和冗余。 设立标准以利于进行控制。 计划的要素(浙江邢以群):前提、目标(任务)、目的、战略途径、方法、人选、进度安排、涉及范围、资源预算、应变措施。 计划工作:(2000年研究生入学考试简答题)(2003年研究生入学考试名词解释) 是管理者确定必要的行动方针,以期在未来的发展中能够实现目标的过程,包括调查研究、预测未来、设置目标、制定计划、贯彻落实、监督检查、和修正等内容。 计划工作的作用(浙江邢以群): 1.?? 2.?? 3.?? 4.?? 计划工作的特点: 1.?? 2.?? 3.?? 计划管理人员的基本职责: 1.?? 2.?? 3.?? 4.?? 管理人员在计划过程中常犯的错误: 1.?? 2.?? 3.?? 4.?? 计划和债效 计划与债效关系 1.一般地说,正式计划通常与更高的利润,更高的资产报酬率及其他积极的财务成果的联系。 2.高质量的计划过程和适当的实施过程比泛泛的计划更可以导致较高的债效。 3.凡是正式计划未能导致高债效的情况,一般都是因为环境的原因。 对计划存在着的误解 1不准确的计划是在浪费管理当局的时间 2计划消除变化 3计划降低灵活性 计划的类型: ①????? 以计划的广度分: 战略性计划: 应用于整体组织,为组织设立总体目标和寻求组织在环境中的位的计划。 作业计划: 规定总体目标如何实现的细节的计划。 ②????? 计划的时间框架分: 短期计划:一年以内的期间。 长期计划:一般超过5年以上。 ③????? 计划的明确性分: 具体性计划:具有明确的目标,不存在模棱两可,没有容易引起误解的问题的计划。   指导性计划:只规定一些一般的方针,指出重点但不把管理者限定在具体的目标上,或是特定的行动方案上。当环境的不确定很高,以及当组织处于生命周期的形成阶段或衰退阶段或衰退阶段时,指导比计划与具体性计划更可取。 计划的权变原因: 以下是4种权变因素 ①.组织的层次 基层管理者主要制定作业计划    最高管理者主要制定战略计划 ②.组织的生命周期 幼年期-------------指导性计划,短期计划 组织有很高灵活性,目标是尝试性的,资源获取上有很大程度的不确定性,辨认谁是顾客很难,指导性计划可以随时按照需要进行调整 成年期-------------具体计划,长期计划 可预见性最大 衰退期-------------由具体计划转指导性计划,短期计划,考虑资源的要重新分配 ③.环境的不确定性程度:   环境的不确定性越大,计划更应当是指导性的,计划期限也应更短。 ④.未来许诺的期限:管理者的计划应当延伸到足够远,以便在此期限中能够实现当前的许诺,计划对太长的期限和太短的期限都是无效的。 传统的计划制定方法:定额换算法,系数推导法,经验平衡法。 现代计划方法:(浙江P157-161)涉及他们的优点和适用场合,还包括第9章中计划工具。 滚动计划法: 一种将短中长期计划有机结合起来,根据近期计划的执行情况和环境变化情况定期修改未来计划并且逐期向前推移的方法。具体做法是,在制定时,同时制定未来若干期的计划,但佳话内容采用近细远粗的办法。 网络计划技术: 把一项工作或项目分解成各种作业,然后根据作业的先后顺序进行排列,通过网络的形式对整个工作或项目进行统筹规划和控制,从而以较少的资源,最段的工期完成工作。 线性规划: 主要解决某个问题的整体效益最优的问题。一类是,有限的资源条件下如何使得效果最好或完成的工作最多,另一类是,在工作任务确定的条件下,怎样似的各种消耗减小到最小。 投入产出法: 对物质生产部门之间或产品之间数量依存关系,进行科学的分析,并对再生产进行综合平衡的一种方法,他以最终产品为经济活动的目标,从整个经济系统出发确定达到平衡的条件。投入是生产活动的消耗,产出是生产活动的结果,两者成一定的数量关系。 计量经济学方法: 用现代数学和各种统计方法来描述和分析各种经济关系的方法,他以经济学中关于各种经济关系的学说为依据,运用数理统计方法,根据实际统计资料,对经济关系进行计量,然后将计量结果和实际情况加以对照。 时间管理的步骤: 1.?? 2.?? 3.?? 4.?? 5.?? 6.?? 7.?? 关于目标见补充 计划的基础

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