紧扣课本 返璞归真——安徽省2010年数学高考理科第9题欣赏.pdfVIP

中。7擞?·(2011年第6期·高中版) ·试题分析 · 紧扣课本 返璞归真 一 一 安徽省2010年数学高考理科第9题欣赏 232200 安徽省寿县一中 柴化安 高考复习的基本原则是注重基础 ，回归教材．要使 的单调递增区间是 人们理解并实施，还需要高考命题的合理引导．众所周 A．[0，1] B．[1，7] 知 ，许多高考试题就源于课本 ，它们是由课本的例题、习 c．[7，12] D．[0，1]和[7，12] 题进行变式、迁移、整合、扩展而成．这样可以引导教师 此题来源于人教社 版数学必修4第59页第3题： 和学生重视教材 ，在教学中切实把握 “三基”，既能提升 如图 1，点P是半径为 y 数学素质，又能获得考试高分．2010年安徽省的数学高 tom的砂轮边缘上的一个质 考第9题体现了这一理念，是这份试卷的一大亮点． 点，它从初始位置 P0开始， 2010年安徽高考理科第9题：动点A(x，y)在圆 + 按逆时针方向以角速度∞r一ad y2=1上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转 ，12秒旋转 1 做圆周运动．求点P的纵坐标 一 周．已知时间t=0时，点A的坐标是(÷， )，则当 二 二 Y关于时间t的函数关系，并 图 1 0≤￡≤12时，动点A的纵坐标Y关于f(单位：秒)的函数 求点P的运动周期和频率 解 (1)当0x≤100时，P=60； (2)由题意可知 0．1+151n =0．85， “一 U 当100x~500时， 整理得 =e ， Ⅱ 一 U 60—0·o2( lOO)=62一 o．05 解得 口= x6=20．50x6=123．0． r60， Ox≤100， 一 ■ 123．0E(121，127]该学科是乙学科． 所以 i62-’10。 ． 点评 本题考查分段函数的理解，函数的单调性等 (2)设销售商一次订购量为 件时，工厂获得的利 知识以及利用函数知识分析问题、解决问题的能力． 润为L元 ，则 L=(P一40)x 例22 某服装厂生产一种服装，每件服装的成本为 r20 ， 0 ≤100， 4O元 ，出厂单价为60元．该厂为鼓励销售商订购，决定 当一次订购量超过 100件时，每多订购一件 ，订购的全 i22一X2，100x≤5。。．∈‘N’’ 部服装的出厂单价就降低 0．02元．根据市场调查 ，销售 当 =450时，L：5850； 商一次订购量不会超过500件． 因此 ，当销售商一次订购450件服装时，该厂获得 (1)设一次订购量为 件 ，服装的实际出厂单价为 的利润是5850元． P元 ，写出函数P--f(x)的表达式； 点评 在实际生活和数学中，大量的问题在不同的 (2)当销售商一次订购450件服装时，该服装厂获 阶段有