我国职业学校学生升学制度变迁研究.pdf

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2012年9月 河北师范大学学报/教育科学版/ 2 Sep.201 JOURNALOFHEBEINORMALUNIVERSITY/EducationaI 第14卷/第9期/ Science Edition/ VoI.14NO.9 我国职业学校学生升学制度变迁研究 李红卫 (中国劳动关系学院教务处.北京100048) 摘要:我国职业学校学生直接升学制度始白改革开放后。早期升学制度的目的是增强职业高中的吸 引力,后来的升学制度则有助于增强包括职高、中专、技校在内的整个中等职业教育的吸引力。升学制度在 演变过程中有过反复,但总的趋势是制度的科学性、可行性、必要性在不断提升。升学比例受限是一个需要 深入探讨的问题。 关键词:职业学校;升学制度;可行性;必要性;制度变迁 中圈分类号:G719.22 文献标识码:A 文章编号:1009—413X(2012)09—0081—07 一般来说,职业学校以就业为导向,普通中学以 等专业学校毕业生,应在生产、教育部门服务,服务 升学为导向。但是,一方面,职业学校的部分学生有 满规定年限后,经考试可升人高等学校。所以,中专 升学意愿,另一方面,目前存在为职校生升学服务的 和技校毕业生一般不能直接升学。改革开放后,随 制度,如面向“三校生”的对口升学制度。新近出台 着职业中学的恢复和发展,有关升学制度的表述开 的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010— 始出现在政府有关文件中。 2020)》(简称《规划纲要》),将职业学校学生直接升 学制度(以下简称升学制度)作为增强职业教育吸引 阶段 力的一个重要举措。所以,研究升学制度具有一定 1.1980年《关于中等教育结构改革的报告》:升 的现实意义和价值。 学制度构想的提出 十年“文革”,教育是重灾区,职业技术教育则是 一、升学制度的历史演变 教育重灾区中的重灾区。1978年,普通高中招生数 新中国成立至改革开放前,我国的职业技术学 为692.91万,中等职业教育招生数为70.4万Ⅲ,普 校主要是指中等专业学校(简称中专)和技工学校 职比为lO:1。中等教育结构极其不合理。1978年 (简称技校)。1951年公布的《政务院关于改革学制 邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话指出:我 的决定》指出:包括技术学校、师范学校等在内的中 们的国民经济是有计划按比例发展的,教育事业计 收藕日期:2012—04_23 作者简介:李红卫(1972一),男,河北石家庄人,教育学博士,副研究员,主要从事教育管理、职业教育、比较教育研究。 万方数据 ·82· 划应成为国民经济计划的一个重要组成部分。这个 学校毕业生,逐步建立起一个从初级到高级、行业配 计划,应该考虑各级各类学校发展的比例,特别是扩 套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术 大农业中学、中等专业学校、技工学校的比例。1980教

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