家庭功能_理论_影响因素及其与青少年社会适应的关系_方晓义.pdfVIP

心理科学进展 2004，12（4）：544~ 553 Advances in Psychological Science 家庭功能：理论、影响因素 及其与青少年社会适应的关系* 方晓义 徐 洁 孙 莉 张锦涛 （北京师范大学发展心理研究所，北京100875） 摘 要 该文综述了中西方近20年有关家庭功能的定义、理论、影响因素及家庭功能与青少年社会适应关 系的研究进展。有关家庭功能的理论可以分为两大类：以家庭发展结果为取向和以家庭发展过程为取向的 家庭功能理论。现有研究主要探讨了家庭结构、社会经济地位、家庭关系、发展阶段、生活事件等对家庭 功能的影响，并发现家庭功能与青少年的社会适应有着非常密切的关系。文章最后分析了已有家庭功能理 论及相关研究的不足，并指出了未来家庭功能领域的研究方向。 关键词 家庭功能，青少年，社会适应。 分类号 B844 家庭是社会的基本单位，是个体身心发展的重要场所。鉴于家庭在个体，尤其是儿童青 少年心理发展中的重要作用，研究者对家庭在儿童青少年心理发展中的作用进行了长期而广 泛的探讨。随着研究的深入，近20 年来，越来越多的研究者逐渐抛弃过去单独探讨某个或 者某些家庭因素的研究范式，转向将家庭看作一个系统来研究。因此，更能反映家庭是一个 系统的家庭功能便受到研究者的注意，并日益成为研究的热点。本文拟从家庭功能的定义、 理论、影响因素及其与青少年社会适应的关系对家庭功能相关研究进行综述。 1家庭功能的定义 自20 世纪70 年代提出“家庭功能”概念以来，对家庭功能的定义可谓众说纷纭，就如 Schwab[1]所说的那样：用来代表和解释家庭功能的词汇多且混乱。概括而言，对家庭功能的 定义有两种：第一种以Beaver[2]、Olson[3]、Shek[4]为代表，他们主要用家庭的具体特征来定 义家庭功能。如Beavers 用家庭的关系结构、反应灵活性、家庭成员交往质量和家庭亲密度、 适应性来表示一个家庭的功能；Olson 认为，家庭功能是家庭系统中家庭成员的情感联系、 家庭规则、家庭沟通以及应对外部事件的有效性；第二种以 Epstein[5]和 Skinner[6]为代表， 他们主要从家庭完成的任务来定义家庭功能。如Epstein 和 Skinner 认为家庭的基本功能是 为家庭成员生理、心理、社会性等方面的健康发展提供一定的环境条件。为实现这一基本功 能，家庭系统必须完成一系列的任务，如满足个体在衣、食、住、行等方面的物质需要，适 应并促进家庭及其成员的发展，应付和处理各种家庭突发事件等等。 收稿日期：2003-11-19 * 教育部人文社科研究“十五”规划资助项目（01JAXLX011 ）。 通讯作者：方晓义，E-mail: xyfang@bnu.edu.cn 544 第12卷第4期 家庭功能：理论、影响因素及其与青少年社会适应的关系 -545- 2家庭功能的相关理论 事实上，对家庭功能的界定是建立在家庭功能的理论基础上的。目前有关家庭功能的理 论主要有两种取向：一是结果取向的家庭功能理论；二是过程取向的家庭功能理论。 2.1结果取向的家庭功能理论 结果取向的家庭功能理论认为，可以根据家庭功能发挥的结果把家庭划分为不同的类 型，有些类型是健康的，有些则是不健康的或是需要家庭治疗和干预的。Olson 环状模式理 论和Beavers 系统模式理论是这一取向的家庭功能理论的代表。 2.1.1Olson的环状模式理论 该理论于1978 年提出，并经过25 年的不断发展和完善，主要用于家庭研究、临床评估、 训练、婚姻和家庭治疗。它以家庭系统理论为基础，通过对家庭治疗、家庭社会学、社会心 理学和家庭系统论中描述婚姻与家庭的 50 多个有关概念进行聚类，得到描绘家庭功能的3 个维度，即家庭亲密度、家庭适应性和家庭沟通。家庭亲密度指家庭成员之间的情感关系； 家庭适应性指家庭系统为了应付外在环境压力或婚姻、家庭的发展需要而改变其权力结构、 角色分配或家庭规则的能力；家庭沟通指家庭成员之间的信息交流，它对家庭亲密度和适应 性的发展具有重要的促进作用。 该理论的基本假设是：家庭实现其基本功能的结果与其亲密度和适应性之间是一种曲线 关系，亲密度和适应性过高或过低均不利于家庭功能