面向基础教育的网络多媒体资源搜索系统.pdfVIP

专题三：教育技术理论与应用研究575 面向基础教育的网络多媒体资源搜索系统 原佳丽卜孟祥增 (山东师范大学传播学院 山东济南 250014) 摘要：网络多媒体教育教学资源的建设、搜索和利用是基础教育信息化进程中的重点和难点。论文 在收集、整理基础教育多媒体主题词的基础上，对互联网上的图像、动画、视频、音频四种多媒体资源进行 了本地下裁，分析、提取了资源的文件属性和内容特征，建立了15个多媒体教育教学资源索引数据库；同 时，开发了一个面向基础教育的网络多媒体教育教学资源数据库搜索系统，系统可以帮助用户从多媒体索 引数据库中检索他们感兴趣的多媒体教学资源，为中小学教育有效地利用网络多媒体资源提供了一个有 效平台。 ’ |关键词：基础教育；多媒体；索引数据库；相似度 一、引言 随着计算机、多媒体技术的发展和结合，多媒体辅助教学在教育尤其是中小学教育中的应用越来越普 遍。作为一种现代化的教学技术，多媒体为传统课堂注入了一股新鲜的活力，其优越性在于它能够营造一 个逼真的教学环境，增强教学信息的表现力，提升教与学的兴趣和效率[1]……而这一切都得益于它自身的 特点——集文、图、声、像于一身。本文讨论的多媒体包括图像、动画、视频、音频。目前，这四种多媒体形 式在多媒体辅助教学中扮演着越来越重要的角色，在教育中的应用也成为教育工作者研究的重点。 格式的资源网页。海量的图像、动画、视频、音频中蕴含着海量的教育教学资源，为人们提供了广阔的选择 和发展空间，这是优点。但是，当多媒体教育教学资源在数量上超过一定限度时，优点就转变成了缺点，人 们极易在海量的资源面前迷失方向。这时，他们需要借助多媒体搜索系统快速、有效地寻找、指向目标教 育教学资源。 鉴于此，本文讨论了一个面向基础教育的网络多媒体资源搜索系统的设计与实现。我们以基础教育 多媒体主题词集为出发点，把分散于互联网上的多媒体教育资源下载下来，在进行内容分析和特征提取之 后，将其整合到多媒体索引数据库中。我们将这一阶段的工作统称为“预搜索”。同时，我们开发了一个面 向基础教育的网络多媒体资源搜索系统，用户登录系统后发出搜索请求，然后由系统根据请求信息计算多 媒体教育资源数据库中各记录的相似度，并将满足条件的记录多媒体作为搜索结果提供给用户。我们将 后一阶段的工作统称为“搜索系统”。面向基础教育的网络多媒体资源搜索系统的总体结构如下图1。比] 。原佳丽(198z一)生，士，硕士．研究方向：计算机教育应用． 576挑战、机遇与发展：应用教育技术促进教育创新 rⅢ…………～赢F…………¨¨一1 I ● ● ● 搜索系统 ! 圈1 面向基础教育的网络多媒体资源搜索系统总体结构 二、网络多媒体教育资源的预搜索 通过人工摘取词语和借鉴他人词典两种途径，我们对人教版中小学课本中出现的可能与多媒体相关 的主题词进行了收集、整理，最终从学段、学科和类型三个维建立了主题词体系。其中，学段有小学、初中 和高中三个学段；小学学科有五门：语文、数学、社会、科学、思想品德与生活，初中学科有五门：语文、数学、 物理、化学、生物，高中学科也有五门：语文、数学、物理、化学、生物；类型分为图像、动画、视频和音频四种。 这样，主题词集就由60个主题词文件组成，主题词文件按“学段+学科+类型”的命名规则保存为．txt格 式的文件，如小学语文图像