第二节 亮出你自己教案.docVIP

第二节 亮出你自己 一、教学目标 （一）、知识目标：1、自我评价的方法。 2、怎样展现自我风采，树立自信心，不断超越自己。 （二）、能力目标：逐渐学会自我评价，客观的看待别人对自己的评价，适时展现自我风采。 （三）、觉悟方面：让学生能大胆的亮出自己，树立自信心，不断超越自己。 二、教学重点：了解自己，悦纳自己 三、教学难点：正确对待他人评价 四、教法学法：讲授法、讨论法、活动渲染法 五、教学过程 导入新课 中学生拥有着花的季节，受着父母的宠爱，亲人的关注，但这些对于中学生来说，这一切都还不够，中学生越来越多地开始探究“自我”，渴望对自己做出客观评价，开始写日记，在意自己内心体验，希望自己在班集体中具有一定的位置……，那么，你喜欢自己吗？你欣赏自己吗？你敢于向同伴介绍你自己吗？看到课本中第九页的案例，你有她的烦恼吗？ （学生回答） 教师总结：每个人都会有烦恼，尤其是正在成长中的初一学生，其实，生活是美好的，只要我们善于发现我们的优点和长处，只要我们不自寻烦恼，上面几位同学的苦恼其实要排除，并不是十分困难的，我们需要做的就是要学会去认识自己。 讲授新课 一、学会认识自我 游戏：争当小记者 游戏规则：学生推举或自荐一至位同学扮演记者，采访3位同学（一位同学对自己的评价，以及另外两位同学对该同学的评价，评价包括优点和缺点），并作记录。小记者获取信息后把信息总结告诉大家。并课