测试篇：测试流程PPT演示.pptVIP

普通话水平计算机辅助测试应试指南 广东外语艺术学院普通话测试站网页 /gljg/html/pth/ 常见疑问 1 试卷分为四部分，准备时用纸质试卷，四部分待测试题全部在纸质试卷上另外，纸质试卷上的所有待测试题，都无拼音标注。 重点是第三部分“朗读短文”和第四部分“说话”，其中第三部分如在规定时间内提前读完400个音节，可以直接点击进入下一题，如在规定时间内未读完，系统自动进入下一题。 2 每部分都有语音提示，请在语音提示完后听到“嘟”的一声后，直接读文本，不用读试题题目（第四部分需要先读出你所选的话题除外）。 3 每题都有时间限制，如超时，系统自动进入下一题测试；如提前读完试题，可直接点击下一题，不用等规定时间结束。 4 不可以带与考试无关的物品进准备室，包括字典，手机等。 5 因为是机考，所以四部分的题目都不可以读两遍。 6 第一二三部分试题，如在规定时间内提前朗读完毕，可以直接进入下一题。但第四部分说话，一定要说满3分钟。 7 如何界定朗读错误与朗读缺陷 　　（1）、错误：把一个声母、韵母或声调读做另一个声、韵调，或按照方言的读音去读。 　　例如：声母错误：如把Z C S读作 ZH CH SH或把ZH CH SH 读作Z C S等。韵母错误：如把O读作e（播bo-be），把ing eng读作ong（影ying-yong）等。声调错误：普通话有四声，应试者读音如保留方言声调的调型，即为错误。 　　 （2）、缺陷：指音节读音中一个或一个以上的音节成分在方言向普通话的过渡状态。（即虽未读作另外一个，但发音部位不准确） 声母缺陷：例如，舌尖后音zh，ch，sh，虽未读作舌尖前音z，c，s，但发音部位太靠前，听感上与普通话声母的音值有较大差别。舌面音j，q，x，读时太接近z,c，s，舌尖出现摩擦。如蓬莱，威海，文登一带：精（神）、（有）趣、相（貌）。 　 韵母缺陷：例如：复韵母舌位动程明显不够，没有体现出滑动的过程。（即元音在复合过程中舌位唇形的逐渐变动的过程不够，省掉了一部分发音变化。）如 棉袄（-ao-[ ]）要（-iao-[ ]） 声调缺陷：能基本读出普通话的四声的调型，但调型不到位，明显偏低或偏高，不能把普通高低升降的声调反差明显地读出来。（根据测试规则，单字节字词总失分满1分，即不能进入一级。） * * *