关于学习照明de频闪及危害问题de研究.pdfVIP

2011年 6月 灯 与 照 明 第 35卷 第 2期 关于学习照明的频闪及危害问题的研究 杨 光 (中国科学技术大学国家同步辐射实验室，合肥 230029) 摘 要：由于人工照明光源的固有特性，其光输 出中都存在着一定的频 闪。文章通过针对常用的人工 照明光源频闪的分析以及 引起频闪的外界条件的研究，指 出了造成光源频 闪的原 因及危害，提 出了改 进照明稳定性 、降低频闪及提 高照 效果的技术方案。 关键词：人工照明光源；学习照明；光源频闪；原因及危害；改进措施 TheResearch aboutStrobeandHarm Problem ofLearningLighting YangGuang (TheNationalSynchrotronRadiationLaboratory，UniversityofScienceandTechnologyofChina，Hefei230029) Abstract：Duetotheintrinsiccharacteristicsofartificiallightingsource，itslightoutputinallexistscertain stroboscopic．AccordingtotheanalysisofcommonanificallightingsourceandreserachofstrobeexteriorCOYI— ditions，thepaperpointsoutthereasonandharm oflightsourcestrobe，andputsforwardthetechnicalmeas· uresofimprovinglightingstabilhy，reducingstrobeandraicinglightingeffect． Keywords：artificiallighting source；learning lighting；lightsource strobe；reason and harm ；improving m aS1ll S 0 引言 1 学 习对照明的要求 现代社会的快速发展，使得人的一生都是在不断 学习是一种以读 、写为主的综合性过程。其 中阅 学习中度过的。通过不断学习人们不仅可 以获得外 读是学习的第一步。人们要感知世界，了解世界，就 界的知识、增长见识和才干 ，而且还能够不断提高 自 是通过眼睛对 阅读信息 (可视光信号)获取后转换为 身的修养、陶冶情操、获得美的享受。特别是广大的 电信号刺激视觉神经来获得的。在黑暗中，人眼几乎 莘莘学子，学习是他们 日常生活中主要的活动。由于 不能获得有效的光信息，因此阅读照明条件与阅读效 日益加重的学业负担，使得他们每天有十几个小时都 果、视力影响等就有着非常密切 的关系。 处于繁重的学习之 中。据报道 ，在人造光源 中，频闪 1．1 阅读 的一般机理 是造成青少年眼部光学系统损伤、视力疲劳、近视加 众所周之，人的大脑分为左、右两大部分。左脑 剧等诸多问题 的主要因素之一 ，为此需要对照 明光源 主要用来处理语言、逻辑、数字、文字等非图像化的信 的频闪及其所带来的危害进行探讨和研究。 息 ，进行 阅读 时 ，主要使用左脑 。在合适的照明条件 收稿 日期 ：2010—12—10 作者简介：杨 光(1963一)，男，工程师，研究方向为光源驱动、光源节能、LED照明。 2011年 6月 灯 与 照 明 第 35卷 第 2期 下，书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后 ，视网 演 出灯 )。 膜就把这种物理过程转化为神经活动的生