六年级科学 在星空中（二）教案 教科版.docVIP

7、在星空中【教学目标】 科学概念星座星座过程与方法尝试根据星座的特征观察认识星座，并用图画记录。制作活动星图情感态度与价值观培养对兴趣，较长时间内持续地观察星座根据星座的特征观察认识星座制作活动星图【教学准备】课件以及相关资料、星空图事先考察夜间观察星象的地理位置活动星图。 【教学过程】 一、交流会 交流会展示观星记录表及月相观察记录表。组织学生分小组互相参观。 小组交流观星、观月过程中的体会和经验。小结月相的变化规律，对活动过程进行反思和评价。 二、认识出示星空图有何明显的标志标志标志三、制作活动观星图 如果们想认识更多的星座，就需要制作一个活动观星图帮助我们在不同的时间季节观察不同的星座。 制作方法 （1）将全天星图剪下来做活动底盘。 另外将两张连在一起的纸片也剪成比底盘稍大一点的纸盘，其中一个剪下如教材中所示的一个椭圆，然后用细线将纸盘与活动底盘以北极星为圆心组合起来。 介绍星图的使用方法将活动观星图举过头顶。 转动星图，让图中的北斗星与天空中的北斗星处于同一方向，再根据图中的其他星座来认识相应方向的天空中的星座。学生制作活动星图。指导学生在夜间进行观星活动：成立观星小组、制定观星计划。星座星座应用拓展观察：在夏季在星空中 1 用心 爱心 专心