第九节 整式的除法.docVIP

第九节 整式的除法（一） 学习目的： 1、经历探索单项式除以单项式运算法则的过程，会进行简单的单项式除以单项式运算（结果都是整式）。 2、体会在整式除法中转化思想的应用。 3、理解单项式除单项式的运算的算理，发展有条理的思考及表达能力。 学习重点：理解运算法则及其探索过程，能够运用自己的语言叙述如何进行计算。学习难点：灵活运用法则进行计算。 学习过程： 一、复习回顾： 1、口算下列各题： （1）a20÷a10 ； （）a2nan （3）（－c）4÷（－c）2 ； （4）（a2）3（－a3）4÷（a3）5 运算法则为： 。 2、填空： （1）（8x3）（－5x2y）=（ ）； （） ）（5x2y）=20x5y3 运算法则为： 。 （3）（-40x5y）÷（－5x2y）=（ ）； （）x5y3÷（5x2y）=（ ） 说说你的依据： 。 二、合作探究： 1、计算下列各题，并说说你的理由。 （1）（x5y）÷x2 （2）（8m2n2）÷（2m2n） （3）（a4b2c）÷（3a2b） 解： 2、试总结如何进行单项式除以单项式的运算？ 系数： 幂： 单项式除以单项式的运算法则：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。 三、知识应用： 例1、计算： （1）（－x2y3）÷（3x2y） （）a4b3c2）÷（5a3bc） （3）（－2x2y）3·（－7xy2）÷（14x4y3） （）2a+b）4÷（2a+b）2 分析：解题时，要弄清两个单项式的系数是什么，哪些是同底数幂，哪些是只在被除式里出现的字母，此外还要特别注意系数的符号。 解：（1）（－x2y3）÷（3x2y）=（－÷3）·x2-2y3-1=－y2 （）a4b3c2）÷（5a3bc）=（10÷5）a4-3b3-1c2-1=2ab2c （3）原式=8x6y3·（－7xy2）÷（14x4y3） （4）原式=（2a+b）4-2 =－56x7y5÷（14x4y3） =（2a+b）2 =-4x3y2 =4a2+4ab+b2 练习1、填空： （1）x3y4÷x3y2=( )； （2）4x4y2z÷（ ）=4x2z； （3）（ ）÷5abx=－ax3； （4）9a3b4c2÷2ab2÷3abc =（ ）； （5）（6×105）2÷（3×102）=（ ））－3+b÷（ ）=（）b－1 练习2、计算： （1）(x3y2)÷(x2y)； （2）(2a6b3）a3b2）； （3）（－4x2y2z2）÷（xyz2）； （4）（3m2n3）÷(mn)2； （5）(2x2y)3÷(6x3y2)； （6）（3×103）2÷（5×104） 解： 练习3、计算： （1）（-5a2b3c2）2÷（-ab2c）3; （2）(4ab)2·（－a4b3c2）÷（-4a4b2c2）; （3）－32a4b5c÷16ab2÷（－a3b2）; （4）（－2.5×10-5）÷（0.5×10-8）; （）2a－b）6÷（b－2a）4; （6）（a2－b2）2÷（a－b）2 解： 注意：对于单项式除法与其它知识的综合运算，一要注意运算顺序，有乘方的先做乘方，有括号的先做括号，同级运算按从左向右的顺序进行，二要正确使用运算法则。 练习4、月球距离地球大约3.84×105千米，一架飞机的速度约为8×102千米/时。如果乘坐此飞机飞行这么远的距离，大约需要多少时间？ 解： 四、课堂小结： 1、单项式除以单项式的运算法则：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。单项式除法是单项式乘法的逆运算； 同底数幂相除是单项式除法的特例； 3、须注意：（1）系数的符号；（2）只在被除式中有的字母连同指数作为商的一个因式，不能丢掉；（3）运算顺序；（4）灵活运用公式。 五、课堂测试： 得分： 1、选择（每题8分，共40分）：