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德国职业教育 不一样的成才路 文 ／朱蕙菁 育并非要让他们都挤进大学一条路 ，而是要切实考 德国职教有优势 虑到学生的未来前途 ，教育应该因材施教广开途 径 ，为学生们提供更多的选择 ，展现在学生面前的 德 国是世界上最早开展职业教育的国家之一 ， 也是 “条条道路通罗马”。单靠书本给孩子的知识和 其职业教育水平在全球处于领先地位。根据统计 ， 精神熏陶是不完全的，通过实践学生在掌握生活技 德国大学毕业生 占同龄人的比例仅为 20％，将近 能的同时，也能够升华 自己所学的知识。还有尤为 80％的年轻人接受的是职业教育，并以此走上工作 重要的一点是，教育不能局限在一个封闭的系统 岗位。正是通过成功的职业教育 ，为 德“国制造”提 里 ，要符合社会发展的需要，真正使教育、劳动、经 供 了大量优秀的产业工人，也成为德国国家竞争力 济三者之间相辅相成、蓬勃发展。 的重要源泉。 德国职教师资素质较好 ，职教师范专业设置体 德国人很早就意识到，为下一代提供 良好的教 系科学合理。德国职教师资资格的培养和认定普遍