形势与政策实践教学课件(202.pptVIP

* 形势与政策课的实践教学策划 实践教学内容：分析2013年政府工作报告 实践教学方法：词频分析法 是一种情报分析研究方法，其理论基础是词频的波动与社会、情报现象之间存在内在联系 ,从而透过词频现象看内容本质的科学方法。 比如：一篇文献的主题词或关键词是论文核心内容的浓缩和提炼，如果某一主题词或关键词在其研究领域中反复出现，说明该主题词所表征的研究主题是该领域的研究热点。因此，可以通过词频分析法，借助高频主题词的频次高低来分析期刊的研究热点特色和发展趋势，对学术特征和动态演化有一个比较准确、全面的把握。 实践教学的题目： 2013年政府工作报告的词频分析 分析的基本方面： 1.经济建设方面的词频分析（经济政策重心？） 2.政治建设方面的词频分析（政治政策重心？） 3.文化建设方面的词频分析（文化政策重心？） 4.社会建设方面的词频分析（社会政策重心？） 5.生态建设方面的词频分析（环保政策重心？） 6.对外事务方面的词频分析（外交政策重心？） 实践教学材料： 2013年的政府工作报告 探寻我国政府今年的政策重心 实践教学成果形式： 制作“形势与政策实践教学”标书 （材料及文档模版通过信箱发送） 实践教学要求： 1.分组工作：比如11物理1班、11物理2班、11电子1班；总计282人。 分组不超过15个（15个组，每组18人）每组成员名单要确定，并且根据个人特长