教育教学高中物理 3.3《牛顿第二定律》每课一练4（教科版必修1）.docVIP

3.3《牛顿第二定律》每课一练 1．原来作匀加速直线运动的物体，当它所受的合外力逐渐减小时，则　 [　　　 ] A．它的加速度将减小，速度也减小． B．它的加速度将减小，速度在增加． C．它的加速度和速度都保持不变． D．它的加速度和速度的变化无法确定． 2．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它．这是因为　　　　　　　　　　　[　　　 ] A．牛顿第二定律不适用于静止物体． B．桌子的加速度很小，速度的增量极小，眼睛不易觉察到． C．推力小于静摩擦力，加速度是负的． D．桌子所受的合力为零． 3．沿平直轨道运行的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然长度（图3－7），当旅客看到弹簧的长度变短时对火车的运动状况判断正确的是　　　[　　　 ] A．火车向右方运动，速度在增加中． B．火车向右方运动，速度在减小中． C．火车向左方运动，速度在增加中． D．火车向左方运动，速度在减小中． 4．25N的力作用在一个物体上．能使它产生2m/s2的加速度，要使它产生5m/s2的加速度，作用力为______． 5．一辆卡车空载时质量为3.5×103kg，最大载货量为2.5×103kg．用同样大小的牵引力，空载时能使卡车产生1.5m/s2的加速度，满载时卡车的加速度是______；要使满载时产生的加速度与空载时相同，需再增加的牵引力为______． 　 6．设洒水车的牵引力不变，所受阻力与车重成正比，洒水车在平直路面上行驶原来是匀速的，开始洒水后，它的运动情况将是　　　　　　　　　　　　　　[　　　 ] A．继续作匀速运动．　　 B．变为作匀加速运动． C．变为作变加速运动． D．变为作匀减速运动． 7．甲车质量是乙车质量的2倍，把它们放在光滑水平面上，用力F作用在静止的甲车上时，得到2m/s2的加速度．若用力F作用在静止的乙车上，经过2s，乙车的速度大小是　　 [　　　 ] A．2m/s．　　　　　　　　　　 B．4m/s． C．6m/s．　　　　　　　　　　 D．8m/s． 8．如果力F在时间t内能使质量m的物体移动距离s，那么　　　 [　　　 ] A．相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2s的距离． B．相同的力在一半时间内使质量是一半的物体移动相同的距离． C．相同的力在两倍时间内使质量是两倍的物体移动相同的距离． D．一半的力在相同时间内使质量是一半的物体移动相同的距离． 9．用水平恒力F推动放在光滑水平面上、质量均为m的六个紧靠在一起的木块（图3－8），则第5号本块受到的合外力等于______，第4号木块对第5号本块的作用力等于______． 10．质量是2kg的物体，受到4个力作用而处于静止状态．当撤去其中F1、F2两个力后，物体运动的加速度为1m/s2，方向向东，则F1、F2的合力是______，方向______． 参考答案与提示 1．B． 2．D． 3．A，D． 4．62.5N． 5．0.875m/s2；3.75×103N． 6．C． 7．D． 8．A，D． 9．F/6，F/3．提示：物体的合外力等于其质量与加速度的乘积， 关系得． 10．2N，向西． 3 用心 爱心 专心