CAI课件在药剂学教学中应用的几点体会.pdfVIP

西北医学教育2009年8月第17卷第4期 NORTHWESTMEDICAL v01．17No．4 EDUCAlrION^“g．2009 CAI课件在药剂学教学中应用的几点体会 王晓辉，张 莉，陈 莉，申去非 (武警医学院预防医学系药剂学教研室，天津300162) 摘要：药剂学作为研究药物制剂制备的综合性应用技术学科，是一门实践性很强的课程，由于难以像形态学科那样进行直 观教学，因此，在教学中引入CAI课件激发学生的学习兴趣，做到扬长避短，可提高药剂学教学质量。制作CM课件时。应 本着科学的原则，正确处理教师、学生、教学内容之间的关系，使之相辅相成，达到教学效果最优化。笔者结合自己制作 CAI课件过程中的经验，谈几点体会。 ， 关键词：药剂学；CAI课件；教学效果 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1006—2769(2009)04—0809—02 21世纪高校教学正面临着新手段、新方法对传统教学模式 的重大冲击，药剂学作为研究药物制剂制备的基本理论、处方设 计原理、生产技术、质量控制与合理应用的综合性应用技术学 科¨1，是一门实践性很强的课程，但传统的教学手段和方法使 学生完全处于被动地位，不能形象、准确地掌握药剂学的知识。 assistedinstmc- CAI技术即计算机辅助教学技术(compeer tion)是将多种媒体信息通过计算机进行加工处理并和通信技 术结合应用于教学的一门综合技术，通常使用动画、声音、视频 等媒体形式来生动形象地表现教学内容呤J。CAI课件作为一种 教学工具，加深了学生对学习内容的理解和记忆，极大的提高了 教学效率和效果，进而激发学生学习的热情和主动性，有利于对 学生进行素质教育和创新能力的培养。作者就自己在制作CAI 课件及教学应用过程中的几点体会总结如下。 1 熟练运用制作CAI课件常用的软件 常用的制作CAI课件的工具平台不过Powerpoint、Autllor- ware、Dreamweaver等几种，尤其是Powerpoint作为制作课件时最 为常用的一种工具，对教师而言，在教学过程中是一种非常得力 的助手，可以使抽象的事物形象化，繁琐的事物简单化，让学生 圈l教学内容“树枝分形”图示 在接受新知识上更直接、更容易、更扎实。药剂学是联系医学与 导致了教师上课费劲，学生厌烦。根据我们的经验体会到，CAI 药学、理论与实践的重要桥梁，各章节的知识体系比较复杂，内 教学取得好的教学效果，需做到以下几点： 容繁多，掌握起来有一定的困难。如何解决这些问题呢?在几 吃透教材，去粗取精。教师在备课过程中要吃透每一个细 年的药剂学教学课件的制作中，体会到可以采用超链接的形式 节，绝不留死角。在制备CAI课件过程中要取其精华、去其糟 来组织CAI课件的内容。以栓剂内容为例，由于该部分层次较 粕，抓住重点、难点问题，在课后能够随时解决学生的疑问，进而 多，用普通的教学手段让学生将这些知识纵向掌握较困难，而应 提高授课效率。以栓剂定义为例，“栓剂系指药物与适宜基质 制成具有一定形状的供腔道给药的固体制剂”。可以平铺直 用Powerpoint将具体内容分别制成不同形式的幻灯片，然后通 过超级链接的方式将各部分内容以“树权分枝”形式展开(见图 叙、一带而过的阐述定义，效果可想而知。当我们将定义改为图 1)，则可使学生抓住主脉，纵向、深入的学习各部分内容。而在 示的形式进行逐层、逐步式深入的讲解时，见图2。 药物1 药剂学CAI教学过程中，教学效果的好坏关键在于教师计算机 =二三卜卜_一定形状—供腔道给药一固体制荆 棼Z啦J