新人教版2016届高考语文一轮复习课件：专题5选用、仿用、变换句式.pptVIP

高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 答案：(示例)高明同学是我校2008届校友，现在是福建大学学生。他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖。让我们用热烈的掌声欢迎他作《放飞青春》的演讲！ 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 巩固提升 　　　　　　 　　　　　　 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 答案：(示例)一条小溪哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有神了。(69字) 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 变换句式存在的主要问题及对策： 1．陈述对象不一致。要弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用，要弄清原句内部的逻辑关系。 2．短句变成了复句。将短句变成一个长单句时，误将短句变成了复句，句中出现两套主谓结构。这种情况下，要注意找出短句群中的中心句，再按恰当的逻辑顺序将其他短句变成修饰、限定的句子成分。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 [选用句式] 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 A 真题演练 解析：B、C、D三项属于“拈连”。拈连，指甲乙两个事物连在一起叙述时，把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上。甲事物一般都是具体的，多数在前；乙事物一般都是抽象的，多数在后。A项，花香是可以“飘”的，没有用拈连。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 B 真题演练 解析：A项，情感侧重思乡；B项，侧重友情；C、D两项主要侧重于写景，所营造出的意境与情感与上下文明显不符合。而从横线处的上文《相约上海》可以看出此处应该填写与友情有关的。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 [仿用句式] 高考解密 解析：答题时应明确题目要求“句式、结构与示例相似”且要符合情理。先从内容上看，要分析示例中的事物，理清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句造成的一个意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。再从结构、手法上看，第四句是联想想象，虚实结合，同时还是一个问句的形式。 答案：(示例)残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 　　　 撒得落红满地—— 　　　 听见了花儿落地的叹息么 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 真题演练 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 巩固提升 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 答案：(示例)总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后写的书面材料，它常常对前一阶段进行回顾、检查、分析和评价，其目的是找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，其作用是更利于指导今后的工作。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 解析：先提出句子的主干：从严密的科学体系讲，最基础的学问有两门。这个短句与后面的短句“研究物质运动基本规律的物理”和“指导我们推理、演算的数学”不连贯，这种情况下，在主干句后面加上冒号，形成一个解说关系的复句即可。 答案：(示例)从严密的科学体系讲，最基础的学问有两门：一是研究物质运动基本规律的物理，二是指导我们推理、演算的数学。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 巩固提升 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 答案：(示例)今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的“四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领域和其他破坏社会主义的犯罪活动；在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 解析：此句里有多个主谓短语层层嵌套，可用“剥笋法”进行变换： 第一步，确定出被陈述对象：“地方法院”“警方”“市长”。 第二步，找出每个被陈述对象的陈述内容：地方法院推翻禁令，警方被严禁执行，市长发出指示。 第三步，适当增减词语，调整切分而成的分句和主干句，将长句组合成逻辑上前后连贯的短句语段。 答案：(示例)①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示。②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令。③今天，地方法院又推翻了这条禁令。 锁定高考 高考解密 真题演练 栏目链接 高考解密 巩固提升 　　　　　　 　　　　　　 锁定高考 高考解密 真题演