（高考讲义）2016年高考物理一轮复习课时作业：实验1　研究匀变速直线运动.docVIP

实验一　研究匀变速直线运动 1．某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动． 甲 乙 实验步骤如下： A．安装好实验器材； B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点； C．测出x1、x2、x3…. 结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务： (1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有________．(填选项代号) A．电压合适的50 Hz交流电源B．电压可调的直流电源　C．秒表　D．刻度尺 E．天平　F．重锤　G．弹簧秤　H．滑动变阻器 (2)如果小车做匀加速运动，所得纸带如图乙所示，则x1、x2、x3的关系是____________，已知打点计时器打点的时间间隔是t，则打c点时小车的速度是________． 答案：(1)AD　(2)x3－x2＝x2－x1　 解析：c点是bd段的时间中点，则c点的瞬时速度等于该段的平均速度． 2．实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1 s. (1)根据纸带可判定小车做________运动． (2)根据纸带计算各点瞬时速度：vD＝________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s.在如图所示坐标中作出小车的v－t图线，并根据图线求出纸带的加速度a＝________. (3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________m/s，此速度的物理意义是______________________． 答案：(1)匀加速直线(或匀加速)　(2)3.90　2.64　1.38　12.60 m/s2　见解析图　(3)0.12　表示小车经过A点的速度 解析：(1)根据纸带提供的数据可知xBC－xAB＝xCD－xBC＝xDE－xCD＝12.60 cm，故小车做匀加速直线运动． (2)根据v＝可知 vD＝＝ m/s＝3.90 m/s vC＝＝ m/s＝2.64 m/s vB＝＝ m/s＝1.38 m/s 如图所示描点连线得v－t图线，由图线斜率知纸带的加速度a＝12.60 m/s2. (3)由图知交点的速度约为0.12 m/s，表示小车经过A点的速度． 3．某物理小组的同学用如图甲所示的实验器材测定当地的重力加速度，实验器材由底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和光电门2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点)、可使小球无初速度释放的小球释放器和网兜组成．实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2所用的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h. 甲 　 　　　　乙　　　　　　　　　丙 (1)使用游标卡尺测量小球的直径如图乙所示，则小球的直径为________mm. (2)改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2时的速度为v，不考虑空气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为________． (3)根据实验数据作了如图丙所示的－t图线，若图线斜率的绝对值为k，图线在纵轴上的截距为a，根据图线可求出重力加速度的大小为________． 答案：(1)11.70　(2)h＝－gt2＋vt　(3)2k 解析：(1)游标卡尺游标尺的分度为20分度，游标卡尺的精确度为0.05 mm，由图可知第14条刻度线与主尺某刻度线对齐，所以读数为d＝11 mm＋14×0.05 mm＝11.70 mm. (2)由于光电门2位置不变，将小球的自由落体运动反向看成竖直向上的匀减速直线运动，由s＝v0t＋at2可知关系式为h＝vt－gt2. (2)由关系式h＝vt－gt2可知＝－gt＋v，所以作出的－t图线的斜率的绝对值k＝g，即重力加速度的大小为2k. 4．(2015·北京海淀期中)某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，如图甲所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点(后面计数点未画出)，相邻计数点间有4个点迹未画出(打点计时器每隔0.02 s打出一个点)． 甲 (1)为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF…等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺序贴好，如图乙所示．简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动．方法：___________________________________________________. 乙 (2)在图甲中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.31 cm、x4＝8.94 cm、x5＝9.57 cm、x6＝10.20 cm，则打下点迹A时，小车运动的速度大小是_