昌盛中心幼儿园食堂宿舍在建项目可行性研究报告(新)(14页).docVIP

克东县昌盛乡幼儿园食堂楼建设项目 可行性研究报告 克东县昌盛乡中学 二 0 一 二 年 九 月目 录 第一章 总 论 1.1项目名称及承办单位 1.2编制依据 1.3可研报告编制的范围 1.4项目建设单位基本情况 1.5结论 第二章 项目建设的背景、必要性 2.1背景 2.2项目建设的必要性 第三章　项目区情况 第四章 建设规模 4.1建设规模 4.2建设地址 4.3建设内容 第五章 建设方案 5.1建设的指导思想 5.2建设原则 5.3建设内容 第六章 项目设计方案 6.1总平面布置 6.2建设设计 6.3结构设计 6.4建筑消防 6.5电气设计 6.6给排水设计 6.7采暖 6.8通风 6.9建筑装修和防护 第七章 环境保护 7.1编制依据 7.2建设地点环境状况 7.3环保措施 第八章 劳动保护和安全卫生 8.1主要编制依据 8.2安全措施 第九章 消防 9.1编制依据 9.2建筑防火 第十章 节约能源 10.1编制依据 10.2节能措施 第十一章 项目组织管理、招标 11.1项目组织管理 11.2资金管理 11.3招标方案 第十二章 项目实施进度 12.1建设工期 12.2实施进度计划 第十三章 投资估算与资金筹措 13.1固定资产投资估算依据 13.2项目投资及筹措 第十四章 效益分析 第一章 总 论 1．1项目名称及承办单位 1．1项目名称 克东县昌盛乡幼儿园食堂楼新建项目 1.1．2项目承办单位 克东县昌盛乡中学 法人代表：徐翔　克东县昌盛乡中学党支部书记　校长 1．1．3项目建设地点 克东县昌盛乡中学校园内 l. 1．4可行性研究报告编制单位 克东县教育局 1．2编制依据 1. 国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》 2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 3．建设单位提供的作为编制依据的数据和资料 4. 可研报告编制的有关规范要求 5. 可研报告编制的技术咨询合同 6.《普通幼儿园建设幼儿园标准》DB33/1040-2007 7.克东县幼儿园建设工程项目规划方案 1．3可研报告编制的范围 项目建设的必要性 项目规模和目标 项目建设的内容 项目环境保护与消防 项目管理和进度 项目投资估算和经济分析 1．4项目建设单位基本情况 克东县昌盛乡中学坐落于克东县昌盛乡，是一所全日制九年一贯制学校，占地面积26013平方米，建筑面积6030平方米。现有在校生947人，教职工73人，其中具有高级职称教师5人，中级教师职称48人，专任教师学历达标率为100%。大学本科教师43人。在2008年昌盛乡撤点并校规划中，因学校所处的地理位置以及优良的教学质量而被列为扩建规划之列，准备将其建设成为集广大师生学习、就餐于一身的现代化学校。 1．5结论 综上所述，建设昌盛中心幼儿园、师生、学生食堂的基本条件具备，水电、交通、通讯等条件良好，环境优美。建设后可获得良好的社会效益，满足幼儿活动和受教育的需求，保障幼儿快乐健康成长，解决乡村学生的食宿难题。因此，本项目是可行的。 第二章 项目建设的背景、必要性 2．1背景 按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，“积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育”。“重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。”兴建昌盛乡幼儿园、、食宿楼是农民子女入园、食宿、就学质量改善的重要标志，是实现经济和社会可持续发展的重要保障。 2．2项目建设的必要性 昌盛乡位于克东县的东南部，润津河的南岸。风景秀丽，环境优美，人杰地灵，昌盛乡现有人口3万余人。经过多年的努力，昌盛乡基础教育工作和以前相比已经有了很大发展,但距离人民群众的愿望和社会进步的需要还有很大的距离尤其是幼儿教育村校学生食宿供给严重不足，是昌盛乡教育发展亟待解决的“瓶颈”。现有的几家民办幼儿园规模小，条件差，招生数量少，且布局不合理，远远满足不了社会的需要，致使辖区内许多幼儿“入园难”的问题得不到根本解决，因此本项目的建设将解决昌盛乡内适龄幼儿入园的需要。食堂楼为确保农村学生正常的生活需要，以逐步缩小与城市学校教育的差距。所以食堂建设，对提高学校的整体办学水平有直接的作用。农村教育发展严重滞后，已不适应农民群众对教育需求，许多农民子女远走他乡去城市学校就读，给农民朋友带来了严重负担。新建食堂，才能保障昌盛中学服务保障体系的正常发挥，既满足农民子女的基本教育需求，完善了教育服务体系，保