2012届高中历史一轮复习 西方人文精神的起源与发展学案 人民版.docVIP

西方人文精神的起源与发展 专题导航 本专题主要阐述从古希腊迄于近代，西方人文精神的起源及其发展历程。西方人文精神起源于古希腊智者学派和苏格拉底等人，他们对人的价值的阐述，使得人们开始有了人文自觉，认识到人之所以为人的价值与意义所在。到了中世纪，神本主义统治一切，人文精神逐渐失落，但在文艺复兴和宗教改革时期人文主义再度被弘扬。近代启蒙运动则使人文主义思想有很大发展，人文精神从此在西方占据了主导地位。 古希腊的智者以人的眼光去考察一切，也就是“人是万物的尺度”，揭开了人文精神的起源。苏格拉底“认识你自己”“知德合一”，重视人的理性，是人文精神的升华。文艺复兴之人文主义，即形成了一个以人为中心的反宗教迷信和神学的专制统治，并提出资产阶级要求的一个思想体系，是人文精神的复苏、发展。宗教改革蔑视权威，信仰自由，使人文主义平民化。启蒙运动之理性主义，即希望通过建立一个合理的社会保护个人的利益和各种权利，使人文精神得到进一步发展并走向成熟。 课标要求 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 2．知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 3．简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 专题概说 1. 西方人文主义思想发展的三个重要阶段及其内涵 阶段 特征 代表 人物 主要 观点 社会根源 历史影响 萌芽 阶段 普罗塔戈拉、苏格拉底 人是万物的尺度； 认识你自己 经济根源：雅典工商业的发展。 社会根源：雅典民主制的繁荣 为现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴经验 阶段特征 代表 人物 主要观点 社会根源 历史影响 复兴阶段 但丁、彼特拉克、 薄伽丘 以人的学问代替神的学问；肯定人性和人的价值 资本主义萌芽的产生和发展；天主教会神学世界观对人们思想的垄断和束缚 促进了人们思想的解放，推动了近代自然科学的发展 马丁·路德 信仰即可得救；因信称义 天主教会的腐朽和黑暗；资本主义的发展 打破了天主教会的精神枷锁，为资本主义的发展创造了条件 阶段 特征 代表 人物 主要 观点 社会根源 历史影响 成熟阶段 伏尔泰、孟德斯鸠、 卢梭、康德 自由平等、天赋人权、三权分立、主权在民 资本主义的进一步发展壮大；专制主义和教权主义对社会发展的阻碍 为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度做了思想上、理论上的准备 2.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动对天主教的态度及原因 (1)文艺复兴：由于天主教神权统治欧洲已有千年之久，资本主义还处于萌芽阶段，当时资产阶级还没有成熟的思想体系，只能借助于古希腊罗马的人文主义思想来表达自己的思想，通过宗教题材揭露教会的腐朽和罪恶，要求宗教世俗化、人性化。简言之，文艺复兴时期的思想家反对天主教神学的蒙昧主义和禁欲主义，并没有放弃宗教信仰，他们对教会势力持和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。 (2)宗教改革：由于文艺复兴对人文主义的弘扬，使人们的思想得到解放，动摇了天主教会的神学权威，宗教改革由文艺复兴时期的批判天主教神学转向直接与教会教皇进行斗争，这一时期的斗争主要是反对天主教的宗教特权，提倡人的解放，宣扬王权高于教权。不仅使人们从罗马天主教的精神枷锁中解放出来，而且摧毁了天主教会的精神独裁。这一时期反对天主教的斗争采用披着宗教外衣的形式，但并没有抛弃宗教神学思想。 (3)启蒙运动：18世纪由于欧洲资本主义的发展，资产阶级力量强大起来，由于自然科学领域取得许多成就，教会的许多说教不攻自破，教会的权威越来越受质疑。这一时期的启蒙思想抛开了宗教外衣，提出了无神论思想，公开向宗教神学宣战，引导人们由迷信上帝转向崇尚自然。实际上要打倒天主教的世俗权威，否定教权，他们倡导建立一个符合理性、人性的社会，天主教遭到了前所未有的打击。 3. 中国维新思想与法国启蒙思想的比较 ? 基本内容 主要作用 原因 中国维新思想 抵抗侵略，摆脱危机；反对专制统治，兴民权，实行君主立宪；发展资本主义经济；学习和传播西方科学文化 促进了戊戌变法，力图改变中国现状，以实现独立、进步和富强，但很快夭折 19世纪末中国资本主义经济的发展程度远不如18世纪的法国，中国民族资产阶级软弱、妥协，维新思想缺乏社会基础，革命性远逊于法国启蒙思想。维新思想在中国社会封建传统十分顽强和民族危机急剧加深的条件下仓促形成，缺乏比较成熟的理论基础。法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展过程，形成了成熟完备的理论体系 法国启蒙思想 主张开明君主、君主立宪、三权分立、人民主权、社会契约、科学、理性和人权、平等、自由、法制等，反对专制、教权 成为法国大革命强大的思想武器和舆论准备，使革命摧毁封建制度，建立起资本主义制度 考纲展示 西方人