七年级语文上册 第8课《借书不还，天打雷劈》课件1 北师大版.pptVIP

　　　学习目标1．了解作者的有关常识。? 2．了解书面语言与口语的区别。? 3．品味本文纯熟、洒脱、诙谐的语言。? 4．理解自我调侃的写作手法。? 5．养成借书必还的良好行为习惯。 走近作者 干没ɡānmò：①投机图利。 ②指侥幸之利。③冒险侥幸。④贪求；贪得。 ⑤侵吞公家或别人的财物。 一笔勾销：把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。 潸然泪下shān：潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。 摇尾乞怜：狗摇着尾巴向主人乞求爱怜。比喻装出一副可怜相向人讨好。 对牛弹琴：讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。 歃血shà xuè：古代几方相会结盟时的一种仪式。口中含牲血表示忠诚。一说手指蘸血涂在口四周：歃血定盟。 内容分析 一、我国传统文化中，读书很受重视 二、西方腐朽文化对中国传统文化的侵蚀及有钱人不重文化的现象， 三、讽刺与夸张批判种种借书不还者的无赖举止进行，讨还藏书的种种良苦用心， 四、呼吁所有借书者最好不借或借而及时归还，从而点明文章的主旨，照应开头，表达出天下读书人的共同心声。? 　说说你有什么问题，大家一齐交流． 品读语言，说说文章的语言特点． 举例：如眼见书被糟蹋，忍不住“潸然泪下欤”；从借书不还者家中抢出书来，顺手把人家的打火机偷走，把自己小偷小摸行为，说成是“略施小技，以示薄惩”； 我认为：其作品有不同的幽默色调，柏杨散文的幽默，散