九年级化学 第五单元化学方程式教案 人教新课标版.docVIP

第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 教学目标： 1、 识记：质量守衡定律 2、 理解：从微观角度认识质量守衡定律 3：能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因，能用质量守恒定律解释常见化学反应中质量关系。认识定量研究对化学科学发展的意义。 4：通过具体化学反应分析，使学生理解化学方程式的涵义。 重点：质量守恒定律的涵义及应用，正确书写化学方程式。 难点：质量守恒定律的理解及应用，正确书写化学方程式。 教学过程： 本单元内容分为两部分，第一部分“质量守恒定律”从量的方面去研究化学反应的客观规律，为化学方程式的教学作好理论准备，这是学好本单元内容的基础。第二部分“化学方程式”讲了书写化学方程式的原则、方法和步骤，说明化学方程式表示的意义，这是本单元的中心。 一：质量守定律 展示化学反应实例为学生创设情境。引出化学反应前后物质的质量总和有何变化。 教师引导学生回答怎样设计实验来检验自己的猜想。 教师演示实验：白磷燃烧设疑：（1）观察到哪些现象？ （2）分析结果思考：反应中玻璃管上端没有系小气球，将会出现什么结果？ 指导学生动手实验，并设疑：反应前后物质总质量有何关系？通过实验分析得出结论。（1）观察到哪些现象？ （2）记录反应前后物质总质量； （3）分析结果。指导学生分析讨论：以碳在氧气中燃烧生成二氧化碳为例，从化学反应中分子、原子的变化情况说明