九年级化学上册 5.1《质量守恒定律》学案（无答案）人教新课标版.docVIP

课题1 质量守恒定律（学案） 学习目标 1．通过实验的测定，使学生正确理解和掌握质量守恒定律的含义及守恒的原因；能解释一些简单的问题。 ? 初步培养学生应用实验的方法来定量研究问题和分析问题的能力。 通过实验的操作，培养学生认真仔细、严谨求实的科学态度。 2.从宏观和微观看质量守恒定律，可将化学反应过程归纳为“六个不变，两个一定改变，两个可能改变” 不变 宏观 不变 不变 六个不变 不变 微观 不变 不变 化学反应过程 不变 两个一定改变 不变 可能改变 两个可能改变