九年级政治 第十课第4节拥抱美好未来学案 人教新课标版.docVIP

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  • 2015-09-11 发布于贵州
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九年级政治 第十课第4节拥抱美好未来学案 人教新课标版.doc

九年级政治 第十课第4节拥抱美好未来学案 人教新课标版

第十课 第4节 拥抱美好未来 学习目标:1、树立创新意识、团队意识、终身学习的观念,珍惜学校学习的机会,认真学习,为自身的成长打下坚实的基础,肩负起民族振兴的使命。 2、具有接受社会新事物、与团队合作的能力,具备终身学习的能力。 3、识记21世纪的新特点;理解创新精神、团队精神、终身学习的意义。 重点:创新精神、团队精神、终身学习的意义 难点:树立创新意识、团队意识、终身学习的观念 一、带着下列基本问题,初读课本。 1、人类进入21世纪出现了哪些新特点?(为什么21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求?) 2、21世纪对我们提出了哪些新的要求?P141N1、N2~P142N1 3、创新精神的重要性、团队精神的重要性。P141N1、P141N2 4、什么是终身学习?P143“相关链接” 5、终身学习的影响和意义?P143N1~P144N2 6、在学校学习的过程中,我们学到了什么?P144N1 二、根据初读,完成知识填空。 三、思考探究,深化理解课本。 1、结合P140 活动,认识到我们应不断提高自身的素质,迎接新挑战。 2、结合P140–141活动,培养自己的创新意识和创新能力。 3、结合P141活动,理解团队精神的重要性。 4、结合P142活动,相关链接及P143的许振超的事例,认识终身学习的重要性。 四、自主检测 1、面对知识经济时代,我

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