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- 2015-09-11 发布于贵州
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七年级语文上册《根》同步练习(无答案)河大版
根
学习目标:
1? 背诵课文。感受诗中形象。
2? 把握全诗的主旨。
3? 理解诗中所表达人生态度。
一、积累整合:
1、给下列加点字注音
委屈( ) 坦然( ) 烦闷( ) 沉甸甸( ) 柔软( )
2、写一段话用上“坦然”“烦闷”“沉甸甸”三个词,不少于30个字。
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3、给下列诗句划分节奏。
听不见枝头鸟鸣,
感觉不到柔软的微风,
但我坦然,
并不觉得委屈烦闷。
4、默写诗的第4节。
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二、思考与探究
1、诗的第一节只有一句,这句诗的作用是什么?
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2、找出描写“我”生长环境的诗句:
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3、
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