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- 2015-09-11 发布于贵州
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一位数的口算除法
教学目标
1. 知识目标:
通过探索、交流使学生会口算用一位数除商是整十、整百、整千的数的除法,会口算一位数除两位数商两位数的除法。
2. 能力目标:
培养学生的计算能力和合作意识。
3. 情感目标:
结合教学渗透数学来源于生活实践的思想,培养学生初步的数学应用意识和实践能力。
教学重点
掌握一位数除两位数、除整百整十数的口算方法。
教学难点
理解算理。
教学准备
小黑板、口算卡。
教学过程
一、沟通旧知,建立联系
1. 口算。(教师出示卡片,学生快速说得数,最后一组说说是怎样想的。)
8÷4 35÷5 40×2 9÷3 24÷6 500×6 300÷3 500÷5
2. 80里有( )个十,400里有( )个百。
46里有( )个十和( )个一。
39里有( )个十和( )个一。
二、自主探究
1. 出示一组数据,说说你知道了什么?
小明3分钟跳绳240下 小红2分钟跳180下 王刚4分钟跳240下
你能提出什么问题?
2. 试一试:独立解决每人一分钟跳多少下?
3. 集体交流:你是怎样解决的。
说说你的思维过程。展示不同的解决方法。
4. 比较哪种方法简便。
5. 试一试;
360÷3 240÷2 440÷4
说说你是怎样想的?读一读。
三、巩固练习
1. p25、2
独立计算,然后
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