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- 2015-09-11 发布于贵州
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七年级语文上册 金色花 教案设计 苏教版
金色花 教案教学设计(人教版七年级上册)教学目标: 知识目标: 1.了解作者及作品; 2.品读诗歌精美的语言,体会诗歌中浓浓的亲情; 3.正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,以培养语感。 能力目标: 1.通过各种朗读方法,使学生把握诗歌基调; 2.通过自主与探究的学习方式,提高学生鉴赏诗歌的能力。 情感态度与价值观: 体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 教学重点:投入真情,反复朗读,感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的情感。 教学难点:利用想象,鉴赏诗歌,并尝试借助具体的形象或事物来抒写感情。 教学方法:诵读教学法、感悟思考法、合作探究法 教学课时:一课时 教学步骤: 一.导入新课 由“花”和“妈妈”这两个词展开联想和想象,由此导入课文。 二.走近作者 学生交流课前搜集的资料,多媒体显示泰戈尔的介绍。 多媒体显示:印度诗人泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。有诗集《吉檀(tán)伽(jiā)利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》和许多中短篇小说。他的作品《人民的意志》被定为印度国歌?。 ????在中国新文化运动时代,泰戈尔及其著作被大量介绍到中国(1924年访问中国),曾影响了我国几代读者。徐志摩、冰心等都深受其影响。
简单学习网最新讲座:王大绩讲高考诗歌鉴赏
王大绩讲高考作文?
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