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- 2015-09-11 发布于贵州
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九年级历史 第10课文字与文学学案(无答案) 华东师大版
九年级历史第10课文字与文学
【学习提示】
学习本课,要从文字与文学两个方面去把握相关的基础知识。在认真阅读和观察教材中的文字和插图的基础上,了解埃及象形文字与两河流域的楔形文字的异同,以及它们与字母文字的渊源关系。从课文的介绍以及两篇“阅读与欣赏”所选片段中去了解古代希腊文学的成就,体会古希腊文学的特色,分析希腊三大悲剧家的写作特点。关于《天方夜谭》,主要通过阅读其中的故事去领略它的精彩之处。
【课文撷英】本课的基本概念和重点语句:
【重点精析】
本课重点:一是埃及的象形文字和两河流域的楔形文字;二是古代希腊的文学成就。
我们通过对教材相关知识的学习,应该掌握:第一,埃及的象形文字和两河流域的楔形文字,是迄今所知人类最古老的文字,它们与现在的字母文字有一定的渊源关系。第二,《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗,它由《伊利亚特》和《奥德赛》两部分组成,相传由盲人荷马所作,它反映了公元前11世纪到前9世纪古希腊的社会状况。内容曲折离奇,语言瑰丽多彩,是精美的文学作品和研究荷马时代历史的重要文献。第三,悲剧是古希腊文学的最高成就,主要取材于神话传说和英雄史诗。在希腊戏剧发展的鼎盛时期,出现了埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯三大著名悲剧家;阿里斯托芬是希腊最杰出的喜剧家。不管是悲剧还是喜剧,都在一定程度上反映了当时社会的状况,寄寓了作者对现实生活的感受。第四,《天方夜谭》是中古阿拉
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