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- 2015-09-11 发布于北京
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主题班会 活动方案 2012.5.18
主题班会 活动方案
合作学习 快乐成长
慧泉中学 刘天军
主题班会活动方案
主题:合作学习,快乐成长
活动目的:增进小组间竞争力,增强组员间的合作和帮扶;加深父母与孩子之间的彼此了解。
时间:2012年3月19日,周一班会课
地点:多媒体教室
参与人员:班主任,八(2)班全体学习,个别家长代表。
一、活动筹备阶段
3月12日——3月18日
1、问题调查:
时间:3月12日辅导课
对象:九(2)班八个小组
形式:问卷调查
问题设计:
(1)你组组员间的合作状态如何?你是否能深入到小组合作之中?
(2)如果合作状态不佳,你认为原因在哪里?
(3)你组组员对待组得分态度如何?如果无所谓,原因是什么?
(4)你对“小组合作”形式是否认同?合理性建设有哪些?
2、调查结果整理,并得出结论:
(1)所有学生均认同“小组合作”形式。
(2)合作不深入,因为相当部分组员没有认识到“合作”的重要性。
(3)个别组员对得分无所谓,原因是机制没有触动他们。
(4)这种现象必须及时扭转,要想办法加强组员的合力,组与组之间的竞争力。
3、方案制订:
形式:主题班会
班会主题:合作学习,快乐成长
目标制定:
(1)总结上周小组合作中的得与失,明确本周努力的方向。
(2)培养小组合作的意识。
(3)常怀一颗感恩之心,做一个懂得感恩的人。
班会形式:
由学生主持,在讨论中达成共识,并由家长参与。
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