14商贸2班主题班会教案.docVIP

主题班会教案 班会主题 崇尚职业精神，成就出彩人生 班级 14商贸5年6月12日 地点 本班教室 主持人 刘希媛、林子皓 一、活动目的 通过体验式活动让学生领悟到：要开启美好的未来，必须早日锁定目标，让学生明确作为优秀的会计人员所要拥有的职业素养。激励学生从现在开始行动，为实现以后的职业理想打下坚实的基础。 二、活动意义 学生通过体验活动加深对优秀会计人员所需的职业素养的了解，并能以此为目标培养自己的职业素养。激励学生为实现自己的职业理想而努力。 三、活动形式 视频播放、故事分享、游戏活动、情景模拟、小品表演等。 四、活动前准备 收集资料、设计游戏、排练小品、学生分组、课件制作等。 五、设计流程： （一）导入 （二）锁定我们的目标 1. 故事分享，引发思考。 故事：哈佛大学25年跟踪调查研究。 2．解锁游戏 游戏规则：各小组随机抽取一套锁和钥匙，尽快地用钥匙开锁。 3. 启发与收获 4．设定我们的目标。 （三）培养我们的素养 1.会计职业素养—过硬的会计功底。 情景模拟：招聘财务总监 第一轮：选拔赛，全班参与。 第二轮：淘汰赛，各组派出会计业务精英继续竞聘。 学生谈感悟。 2.会计职业素养—出色的沟通、合作能力。 众星揽月拓展游戏。 游戏简介：把8条绳子绑在特制的棍子上，棍子上悬挂一个挂钩，8个人要拿着绳子的末端，8个人齐心协力完成起吊、移动汽水罐，然后把汽水罐叠放到另一个汽水罐的上面，然后再平稳放下，过程中不能用手直接接触罐子，否则失败。 3.会计职业素养—良好的职业道德。 小品表演。 六、班主任总结 班会上，大家畅所欲言、气氛热烈，畅谈学习技术技能的感受，畅谈自己的理想和人生。大家认为：“职高和普高都是造就人才的学校，只有适合自己的才是最好的。既然我们选择了中职学校，就要全身心地投入到学知识、学技能的学习生活中去，践行‘劳动光荣、技能宝贵、创造伟大’的时代风尚，努力成为当地经济建设‘留得住、用得上’的实用型人才”。通过今天的主题班会，进一步强化了同学们学习技术技能的意识。 七、班会效果： 全班积极准备，制定职业规划，并结合实际学习情况畅谈了各自的近期目标及长远的理想；学生精心策划整节课，组织同学认真参与，注重引导，突出主题，在锻炼学生的动手能力及组织策划能力的同时，也提升了集体意识和责任意识。 1